100
daralmasına gətirib çıxarır. Bunun da nəticəsində mütə-
xəssis tərəfindən konkret mövzu sahəsində informasiyaya
tələbat yrana bilər. Belə informasiyanın istifadəsi ilk ba-
xışda əhəmiyyətsiz görünən bir çox amillərin nəzərdən
kənarda qalmasına səbəb ola bilər. Ona görə də konkret
mövzu sahəsi ilə tanış olmaq məqsədilə nisbətən geniş
mövzulu informasiyanın təqdim edilməsi tövsiyə olunur.
Sahəvi (ixtisaslaşmış) və sahələrarası informasiyaya
tələbat. Əksər aktual problemlər konkret məsələ üzrə sa-
həvi və sahələrarası informasiya ilə tanışlıq və onun təh-
lili yolu ilə həll olunur. Ona görə də belə informasiyaya
tələbat daim aktual olur.
Faktoqrafik və konseptual informasiyaya tələbat. Bə-
zən istehlakçıda digər mütəxəssislərin və istehlakçıların
məlumatları və qiymətləndirmələri barədə məlumata tələ-
bat yaranır. Bunun üçün konseptual (mütəxəssis və istifa-
dəçilərin rəyləri) və ya faktoqrafik (verilmiş sorğu üzrə
konkret faktları və epizodları) informasiyadan istifadə
edirlər.
3.2. İnformasiya tələbatının subyektləri
Peşəkar fəaliyyətində bu və ya digər dərəcədə informa-
siya tələbatı yarana biləcək insanların əsas qruplarını qa-
baqcadan müəyyənləşdirmədən informasiya xidmətini
tələb olunan səviyyədə təşkil etmək mümkün deyil. İnfor-
masiya istehlakçılarının təsnif edilməsi üçün müxtəlif
yanaşmalardan istifadə olunur. İlk öncə informasiya xid-
mətinin istifadəçilərini informasiyanın real və potensial
istehlakçıları kimi kateqoriyalara bölmək olar.
101
Şübhəsiz ki, informasiya tələbatlarına insanların sosial-
demoqrafik, şəxsi və işgüzar keyfiyyətləri (təhsil səviy-
yəsi, iş stajı, yaşı, həyat təcrübəsi və s.) təsir edir. Ona gö-
rə də informasiya xidmətinin təşkili zamanı istifadəçilərin
peşəkar fəaliyyət sahələrini, ixtisaslarını, vəzifə status-
larını, funksional vəzifələrini və peşəkarlıq səviyyələrini
nəzərə almaq vacibdir.
Ümumiyyətlə, peşəkar fəaliyyətdə bu və ya digər dərə-
cədə informasiya tələbatı yarana biləcək subyektlərə (in-
formasiya istehlakçılarına) müəyyən elmi problemlər üzə-
rində tədqiqatlar aparan alimləri, istehsal sahələrində çalı-
şan mütəxəssisləri, təhsil müəssisələrinin elmi-pedaqoji
heyətini, orada təhsil alanları (tələbələri, şagirdləri və s.),
idarə rəhbərlərini, menecerləri, layihə iştirakçılarını, rəh-
bərlərini, əlaqələndiricilərini, sahibkarları, kommersiya
işçilərini, qulluqçuları, fəhlələri və s. aid etmək olar.
Praktikada informasiya xidmətinin həyata keçirilməsi
zamanı subyektləri (informasiya istehlakçılarını) əsas bir
neçə qrupa bölürlər. Birinci qrupa səviyyəsindən asılı ol-
mayaraq bütün rəhbərlər daxil edilir . Daha yüksəkixtisas-
lı mütəxəssislər olan rəhbərlər vaxt azlığı şəraitində qərar
qəbul etmək zərurəti ilə üzləşirlər. Təbii ki, qəbul edilmiş
qərarların optimallığı rəhbərlərin məlumatlılığından çox
asılı olur. Rəhbərin məlumatlılıq dərəcəsi nə qədər yüksək
olarsa, qəbul edilən qərarların təsir dairəsi bir o qədər
miqyaslı, onların informasiya tələbatı isə çoxaspektli olar.
Rəhbər işçilərin informasiya tələbatlarının tematik diapa-
zonu genişliyi ilə fərqlənir.
İnformasiya istehlakçılarının ikinci qrupunu mütəxəs-
sislər təşkil edir. Bu kateqoriyaya müxtəlif fəaliyyət sahə-
lərində, o cümlədən elm, təhsil, mədəniyyət və s. sahələ-
rində çalışan, öz peşəkar fəaliyyətində xüsusi, o cümlədən
102
elmi-texniki və digər informasiyaya ehtiyacı yaranan bü-
tün şəxslər aid edilir. Mütəxəssislərin ixtisası və peşəsi
onların informasiya tələbatlarının tematik məzmununu
müəyyən edir. Belə ki, onların informasiya tələbatlarının
məzmununa, həmçinin, fəaliyyət göstərdikləri elm, təhsil
və ya istehsalat sahələri, iş yeri, vəzifələri və s. əhəmiy-
yətli dərəcədə təsir göstərir. İxtisas çərçivəsində mütəxəs-
sisləri onların yerinə yetirdikləri işlərin xarakterinə, tut-
duqları vəzifələrə və icra etdikləri funksiyalara görə təsnif
etmək mümkündür. Məsələn, mütəxəssisləri elmi-tədqiqat
işçilərinə – alimlərə, pedaqoji işçilərə – müəllimlərə, is-
tehsalatda çalışan təcrübi mütəxəssislərə, idarəetmə fəa-
liyyəti ilə məşğul olan inzibatçılara və s. ayırmaq olar.
İnformasiya istehlakçılarının növbəti qrupuna bilavasi-
tə istehsalat və xidmət sahələrində işləyən mühəndis-
texniki işçilər daxildir. Onlar informasiya istehlakçıları-
nın daha böyük hissəsini təşkil edir. Bu kateqoriyadan
olan mütəxəssislərin informasiya tələbatlarının xarakterik
xüsusiyyəti nisbi stabilliyi ilə müəyyən olunur. Lakin el-
mi-texniki tərəqqinin təsiri altında bir çox fəaliyyət sahə-
lərində, ələlxüsus sənayedə texnoloji proseslərin yeniləş-
məsi, köhnəlmiş avadanlıqların, maşınların, qurğuların,
ləvazimatların, ilkin xammalın yeniləri ilə əvəzlənməsi,
yeni informasiya texnologiyalarının, o cümlədən elektron
texnikanın tətbiqi informasiya tələbatlarının məzmununa
əhəmiyyətli təsir göstərir və dəyişikliklər olunmasını tələb
edir. Bəzi fəaliyyət sahələrində çalışan mütəxəssislər (hə-
kimlər, iqtisadçılar, müəllimlər, aqronomlar, zootexniklər
və s.) də yerinə yetirdikləri işlərin xarakterinə görə mü-
həndis-texniki işçilər qrupuna aid edilirlər.
İnformasiya istehlakçılarının sonuncu qrupunu sahibkar-
lar, iş adamları, kommersiya işçiləri təşkil edirlər. Onlarda
Dostları ilə paylaş: |