375
öldürülür. O zaman smailil r Abbası x laf tinin n qorxulu dü m ni
sayılırdılar.
411
Bu arada Az rbaycanda ahzad l ri t rbiy ed n atab y Qara
Sunqur da günd n-gün güc qazanırdı. Qara Sunqurun ahzad l r S lcuq
v Davud üz rind atalıq söz sahibliyi var idi. S lcuq v Davud kimi iki
ahzad nin atab yliyini etm k Qara Sunqur üçün çox böyük avantaj
sayılırdı. H mid , Az rbaycan Atab yinin ordusu t kba ına bölg nin n
böyük qo unu sayılırdı. Bel ki, Qara Sunqurun ist m diyi kims nin
gücd qalması mümkünsüz idi. Onun Az rbaycanda oturub H m danda
sultanlıq t xtind oturan sultan M suda meydan oxuması da, gücünün
çoxlu undan asılı idi. Bu haqda böyük alim Ziya Bünyadov yazır:
“Do rudan da, böyük ordusu olan atab y Qara Sunqur sultan üçün t hlük
tör dirdi. Atab y Qara Sunqur öz müst il mövqeyind n istifad ed r k,
20 minlik qo ununun ba ında H m dana do ru h r k t etdi. Hicri 533-cü
ilin vv lind (iyun 1139-cu il) Qara Sunqur H m dana yaxınla dı v
sultana v ziri l-H zizi edam etdirm k üçün bel bir q ti t l bnam
gönd rdi: “Ya v zirin ba ını biz gönd r, ya da biz ba qa sultana xidm t
ed c yik”. Bu t l bnam nin m tni dövl tin bütün görk mli mirl rin
gönd rildi. Heç bir vaxt bel bir ks-hücuma m ruz qalmayan sultan
M sud özünü itirdi v Qara Sunqurla mübariz aparmaq üçün kifay t
d r c d h rbi qüvv si olmadı ından, bu q ti t l bi q bul etm y m cbur
oldu.
V zir edam edildi, onun ba ı Qara Sunqura gönd rildi.“
412
Qara Sunqurun gücünün get-ged artmasının sonucunda
Az rbaycan Sultan M suda qar ı olanların m rk zin çevrildi. Qara
Sunqur sava yolunda olark n G nc d a ır depr m üz verir. Qaranın
bütün ail si 10 minl rc G nc lil birlikd ölürl r. Qara G nc y
dön rk n yerl bir olmu bir xarabalıq görür. Çox keçm d n bu v ya
ba qa s b bd n dolayı v r m x st liyil dünyasını d yi ir (1141). Qara
Sunqurun bütün ail sinin depr md h lak oldu undan yerini tutacaq kims
411
Sonralar Sultan M sud lind n diyar-diyara ayaq döymu yeni x lif r-R id d
isf hana ged rk n h min firq nin lil ölür.
412
Bünyadov Z.M. Az rbaycan Atab yl ri Dövl ti /1136-1225-ci ill r.s 34 v 35/ Bakı,
Pedaqogika, 2004.