O L iy V a o r t a m a X s u s t a L im V a z ir L ig I namangan davlat universiteti asqarova dilorom qurbonovna

Nazorat savollari:
1. Al-Xorazm iy arifm etikani rivojlantirishga qanday hissa qo‘shgan?
2. Koshiyning m atem atikani rivojlanishiga qo‘shgan hissasi qanday?
3. N.U. Bikbaevaning matem atikani rivojlanishida qanday xizmatlari bor?
Topshiriq: 
Sharq 
m atem atik 
olimlari 
asarlarida 
arifm etikaning 
rivojlanishi mazm unini “Q arorlar shajarasi” texnologiyasi asosida taqqoslang va 
taqdimot tayyorlang.
Adabiyotlar:
l.H asanboveva.O .U . va boshqalar. Maktabgacha ta ’lim pedagogikasi. -Т .: 
Tim ziyo. 2006.
2 
КикЛаева IT.У.. Ибрагимова З.И.. К л и м о в а Х.И. Мактаб; ача тарбия 
ёшидаги болаларда элементар математик" тасаввурларни ш акллантирит. - Т.: 
Уки г\ 
! '/'95 и.
28

---

3. Jum ayev M. M aktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni 
shakllantirish m etodikasi va nazariyasi. - Т., 2007.
4. М ихайлова А ., Н осова Э. Д., Столяр А. А., П олякова М. Н.. 
В ербенец А. М .Теории и технологии математического развития детей 
дош кольного возраста. - И здателство «Детсво-пресс». Санкт-петербург . 
2008.
M AKTABGACHA YOSHDLAGI BOLALARDA MATEMATIK
TASAVVURLARNI SH A K LLANTIRISH TA LIMINING ASOSIY
D ID AK TIK TAM OYILLARI
Tayanch so‘z va iboralar: matematik tasavvurlar, didaktik tamoyillar,
maktabgacha ta hm muassasasi, turli yosh guruhlari, ilmiylik tamoyili, nazariya va
amaliyotning birligi tamoyili, ко ‘rsatmalilik tamoyili, sistemalilik, ketma-ketlik va
mustahkamlilik tamoyili, individual yondashish 
tamoyili, mashg'ulot, didaktik
talablar.
Bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirishning umumiy didaktik
tamoyillari. 
Bolalarning elementar matematik tasavvurlarini shakllantirishda 
quyidagi didaktik tamoyillarga asoslaniladi: