64
MULOQOT
SHAKLLARI
Rasmiy
Norasmiy
Verbal va noverbal
MULOQO
T
Y
O’NALIS
HLARI
Ijtimoiy
yunaltirilgan
ya’ni keng
jamoatchilikka
qaratilgan
Guruh yoki
guruhlar
predmetiga
qaratilgan
Pedagogik
muloqot
Shaxsiy
muloqot
Uchinchi bosqich avlodlar o`rtasidagi muloqot. Bu muloqot tufayli har bir jamiyatning
o`z
madaniyati, madaniy boyliklari, qadriyatlari mavjud bo`ladiki, buning ahamiyatini
tushungan insoniyatning eng ilgor vakillari uni doimo
keyingi avlodlar uchun
saqlab keladilar hamda
ta
’lim-tarbiya
va
kundalik
muloqot jarayonida uni
avloddan-avlodga uzatadilar.
Har
qanday
muloqot rasmiy yoki norasmiy bo`ladi.
Rasmiy muloqot odamlarning jamiyatda bajaradigan
rasmiy vazifalari va xulq-
atvoridan kelib chiqadi. Masalan, rahbarning o`z xodimlari bilan, professorning talaba bilan
muloqoti.
Norasmiy muloqot odamning shaxsiy munosabatlariga tayanadi va uning mazmuni
o`sha suhbatdoshlarning fikr-uylari , niyat-maqsadlari va emotsional
munosabatlari bilan
belgilanadi. M: do`stlar suhbati, poyezdda uzoq safarga chiqqan yo`lovchilar suhbati,
tanaffusda talabalarning sport, moda, shaxsiy munosabatlar borasidagi suhbati.
Odamlarning asl tabiatiga mos bo`lgani uchun ham norasmiy muloqot doimo odamlarning
hayotida ko`proq vaqtini oladi va bunda ular charchamaydilar.
Lekin bunday muloqotga
ham qobiliyat kerak, ya
’ni uning qanchalik sergapligi, ochiq ko`ngilligi,
suhbatlashish
yo`llarini bilish, til topishish qobiliyati, o`zgalarni tushunish va boshqa shaxsiy sifatlari
kundalik muloqotning
samarasiga bevosita ta
’sir kursatadi. Shuning uchun hamma ham
rahbar bo`la olmaydi, ayniqsa, pedagogik ishga hamma ham qo`l uravermaydi,
chunki
buning uchun ham rasmiy, ham norasmiy muloqot texnikasidan xabardor bo`lish talab
etiladi.
Dostları ilə paylaş: