O ’zbekiston respublikasi qishloq va suv xo

Muloqot mavzui va yo`nalishiga 

ko`ra:

---

65

Ijtimoiy yo`naltirilgan ( keng jamoatchilikka qaratilgan va jamiyat manfaatlaridan 
kelib chiqadigan).
Guruhdagi predmetga yo`naltirilgan (mehnat, ta
’lim jarayonidagi yoki biror topshiriq
bajarish jarayonidagi muloqot). 
Shaxsiy muloqot (bir shaxsning boshqa shaxs bilan o`z muammolarini yechish
maqsadida o`rnatgan munosabatlari). 
Pedagogik muloqot (pedagogik jarayonda ishtirok etuvchilar o`rtasida amalga
oshiriladigan murakkab o`zaro ta
’sir jarayoni).
Har bir muloqot turining o`z qonun-qoidalari , ta

’sir usullari va yo`l-yo`riqlari borki,

ularni bilish har bir kishining, ayniqsa, odamlar bilan doimo muloqotda bo`ladiganlarning 
burchidir.

Muloqot murakkab jarayondir. Uning tuzilishi quyidagicha:

Muloqotning kommunikativ tomoni 
― muloqotlarga kirishuvchilar o`rtasidagi
ma
’lumot almashinuvi jarayoni. 

Mulo`qotning interaktiv tomoni ― muloqotga kirishuvchilarning xulq-atvoriga ta’siri. 

Muloqotning perseptiv tomoni ― muloqotga kirishuvchilarning bir-birlarini idrok 
etishlari va tushunishlari bilan bog`liq bo`lgan murakkab psixologik jarayon.
Muloqotning har bir tarkibiy qismi bilan alohida tanishib chikamiz. 


Mulokotning kommunikativ tomoni
― shaxslararo axborotlar, bilimlar g`oyalar, fikrlar 
almashinuvi. Bu jarayonning asosiy vositasi ― bu til.
Yozma-ogzaki, monologik-dialogik nutq. 
Diologik nutqning mazmuni, xarakteri, davomiyligi muloqotga kirishgan shaxslarning
shaxsiy qarashlariga, qizikishlariga, bir-birlariga bulgan munosabatlariga,maqsadlariga 


Muloqot murakkab 

jarayondir. Uning

tuzilishi quyidagicha: