Ochiq shaxmat darsining texnologik xaritasi



Yüklə 166,21 Kb.
səhifə1/8
tarix11.12.2023
ölçüsü166,21 Kb.
#143947
  1   2   3   4   5   6   7   8
Shaxmat



Translated from Russian to Uzbek - www.onlinedoctranslator.com



Ochiq shaxmat darsining texnologik xaritasi.
"Hissiy intellekt" aqliy aks ettirishning yaxlit xususiyatini aks ettiradi. Bu hissiy, kommunikativ, tartibga soluvchi, shaxsiy xususiyatlar va qobiliyatlar to'plami bo'lib, ular boshqa odamlarning va o'zlarining holatlari va his-tuyg'ularini anglash, qabul qilish va tartibga solishni ta'minlaydi, faoliyat unumdorligi darajasiga, shaxslararo o'zaro munosabatlarning muvaffaqiyatiga va shaxsning shaxsiy rivojlanishiga vositachilik qiladi. bir kishi.
PPedagogik faoliyat deganda o‘qituvchining kasbiy faoliyati tushuniladi, unda o‘quvchilarga ta’sir etishning turli vositalari yordamida ularni o‘qitish va tarbiyalash vazifalari hal etiladi.


Dars mavzusi: Shaxmat. Shaxmat taxtasi. Shaxmatchilar
Dars turi: Yangi bilimlarning "kashfiyoti" darsi.
Uskunalar: noutbuk, proyektor, ekran, sinf uchun taqdimot, geometrik figuralar, magnit shaxmat taxtasi, shaxmat.
Talabalar quyidagilarga ega bo'lishlari kutilmoqda:
REGULATORY UUD:
-dars mavzusini o`qituvchi yordamida shakllantirish;
-o'qituvchi bilan muloqotda amaliy vazifalarni o'quv va kognitiv vazifalarga aylantirish;
KOGNITIV UUD:
- diagrammalar va jadvallar bo'ylab harakatlanish;
- axborotni bir shakldan ikkinchisiga qayta ishlash va o‘zgartirish;
ALOQA UUD:
-o'z nuqtai nazaringizni ifoda etish;
-savollar berish, savollarga javob berish;
SHAXSIY UUD:
- o'quv faoliyati muvaffaqiyati mezoni asosida mulohaza yuritish.
Rejalashtirilgan o’quv natijalari sifatida darsning maqsadlari, ularning erishgan yutuqlarining rejalashtirilgan darajasi: Shaxmat o’yini, shaxmat taxtasi, shaxmat donalarining nomi, jang boshidagi joylashuvi, harakatlari bilan tanishtirish.

Rejalashtirilgan o'quv faoliyati turi

O'quv faoliyati

Mavzu

-Asosiy tushunchalardan foydalanish (shaxmat donalarining nomlari, harakatlar nomlari)


Yüklə 166,21 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə