Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi

Ishni bajarish tartibi.
1-topshiriq. Didaktik materiallar bilan tanishish.
Mavzuga doir nazariy ma’lumotlarni yaxshi o’zlashtirib oling. Didaktik materialarni berilgan klassifikasiya sxemasi yordamida o’rganib chiqing. Xar bir didaktik materialning imkoniyatlarini aniqlab olib o’z fikrlaringizni quyidagi o’rganish jadvaliga kiriting:
1-jadval

№ t/u	Didaktik materialning nomi	Bajaradigan vazifasi	Kullanilishi	Beradigan samarasi
1	2	3	4	5
	Kurgazmali:
1.	Texnik chizmalar	Mavzuga oid bulgan mashina, mexanizm va detallarning geometrik tuzilishi, ulchamlari va boshka texnik ma’lumotlarini	Ma’ruza, amaliy mashgulotlarda, topshirik va kurs loyixalarini bajarishda.	Urganilayotgan obyektni texnik jixatdan analiz kilish-ga yordam beradi.
		kursatish.
2.	Tarkatma mat.	Shu tartibda	davom eting

2-topshirik. Mashgulot uchun didaktik material tuzish.
Mutaxassislikka oid maxsus fan buyicha konkret mavzu va mashgulot turiga doir ixtiyoriy bir didaktik materialning turini tanlanb oling. Mana shu tanlangan didaktik materialning mazmuni va sxematik tuzilishini keltiring. Undan mashgulotda kanday foydalanishingizni ssenariy tarzida yozing.
Misol tarikasida «Binolar va inshoatlar qurilishi» mutaxassisliklari «Ishlab chikarish texnologiyasi» fanidan «G’isht terish ishlari texnologiyasi» ga doir plakatdan mashgulotda foydalanish mumkin. Talabalarga g’isht terish texnologiyasi to’g’risida tushuntirilayotganda qurilmaning tuzilishi, tashkil etuvchi bosqichlarri, ishlash prinsipi va boshka ma’lumotlar plakatdan kursatilgan xolda beriladi. Chunki kurilmaning tuzilishini doskaga chizish mashgulot vaktini oladi va ukituvchidan ortikcha mexnat talab kiladi. Ba’zi kurgazma materiallarni kulda tayyorlashdan kura plakatidan foydalanish talab kilinadi. Chunki plakatda berilayotgan grafik axborotlar anik ulchamlar, rangli suratlar va boshka illyustrasiyalar asosida tayyorlanadi. Matnlar ustida ishlashda, ishning dastlabki varianti yozib bo’lingach, uni «tindirib qo’yish» ya’ni uni bir-ikki hafta mobaynida o’qimay tashlab qo’yish kerak. Ishni qayta o’qib chiqlayotgan vaqtda qo’yidagi ishlarni bajarish lozim:

1. 
   temaga bevosita aloqasi bo’lmagan materialni chiqarib tashlash;
   

1. 
   takror joylarni olib tashlash;
   

2. 
   aytilmoqchi bo’lgan fikr tushunarli bo’lishiga xizmat qilmayotgan so’z va jumlalarni olib tashlash (masalan, «barcha takror joylarni olib tashlash kerak» degan jumladan «barcha» degan so’zni bemalol olib tashlash mumkin);
   
3. 
   tushunish oson bo’lishi uchun uzun-uzun gaplarni qisqaroq qilib bo’lib yuborish;
   
4. 
   ravishdoshli oborotlarni o’zgartirib, ulardan qutulishga harakat qilish;
   
5. 
   har xil lug’atlarga murojaat qilib, terminlardan to’g’ri foydalanilganligini aniqlab chiqish;
   
6. 
   so’zlarning to’g’ri yozilganligi va tinish belgilari to’g’ri qo’yilganligini aniqlash;
   
7. 
   ko’chirmalar va boshqa asarlardan olingan parchalarning to’g’riligini tekshirib chiqish;
   
8. 
   terminlarni, qisqartma so’zlarni, ulchov birliklarini qo’lanishda bir xillikka rioya qilib, yozib chiqish;
   
9. 
   sahifalarni, jadvallarni, rasmlarni to’g’ri nomerlanganligini tekshirish;
   
10. 
    ishni boshqatdan yana ko’chirib yozish, o’qib chiqish va o’qib kelish uchun o’rtog’iga taqdim etish.
    

Matnni yukorida keltirilgan boskichlarni inobatga olgan xolda kulyozma shaklida tayyorlash kerak. Matn tayyor bo’lgach, uni mantni kayta ishlovchi dastur, misol uchun Word for Windows dasturi orkali kompyuterga kiritish mumkin.
Grafikalarni kiritish uchun Power Point for Windows grafik dasturidan foydalaniladi. Ikkala dasturlar birga matn va grafika kombinasiyasini amalga oshirishga yordam beradi. (Ushbu seminar xujjtlari mana shu usulda tuzilgan) Matnli ish varaglari bilan birga illyustrasiyalar, grafikalar va fotosuratlar xam kerak bo’ladi. Ularni boshka manbalardan fotonusxa olish orkali yoki „Scannen“ usuli yordamida kompyuterga kiritish mumkin.

Kvadratni to'ldirish jarayonida algebraik identifikatsiyadan foydalaniladi bu aniq belgilangan narsani anglatadi algoritm har qanday kvadrat tenglamani echish uchun ishlatilishi mumkin.^[2]:207 Standart shakldagi kvadratik tenglamadan boshlab, bolta² + bx + v = 0

1. 
   Ikkala tomonni ikkiga bo'ling a, kvadrat muddatning koeffitsienti.
   
2. 
   Doimiy muddatni olib tashlang v/a ikkala tomondan.
   
3. 
   Yarimning kvadratini qo'shing b/a, ning koeffitsienti x, ikkala tomonga. Bu "kvadratni to'ldiradi", chap tomonni mukammal kvadratga aylantiradi.
   
4. 
   Chap tomonni kvadrat shaklida yozing va agar kerak bo'lsa, o'ng tomonni soddalashtiring.
   
5. 
   Chap tomonning kvadrat ildizini o'ng tomonning musbat va manfiy kvadrat ildizlariga tenglashtirib ikkita chiziqli tenglamani hosil qiling.
   
6. 
   Ikkala chiziqli tenglamaning har birini eching.
   

Ushbu algoritmdan foydalanishni biz echim bilan tasvirlaymiz 2x² + 4x − 4 = 0