2.3." Kvadrat tenglamalar ” mavzusiga oid dars ishlanma
DARS ISHLANMA
Fan: Algebra va matematik analiz asoslari.
O’qituvchi: _______________________
Sinf: _______________
Sana _____________ 2021- yil.
I.Dars mavzusi: Kvadrat tenglama va uning ildizlari.
II.Dars maqsadi:
Ta’limiy maqsad:
Kvadrat tenglamali masalalar yechish usulini ko’rsatish.
Kvadrat tenglama ta’rifini berish.
Kvadrat tenglamaga doir misollar keltirish.
Tarbiyaviy maqsad:
O’quvchilarda izchil mantiqiy fikrlashni shakllantirish, fikrlash qobiliyatini kengaytirish.
Buyuk matematik bobolarimizning ilmiy ishlaridan namunalar keltirib, vatanparvarlik hissini tarbiyalash.
v) Rivojlantiruvchi maqsad:
1. Darslikdagi kvadrat tenglamaga doir mashqlarni mustaqil ishlash malakasini oshirish.
2. Sog’lom raqobat muhitini, nutq muomila madaniyatini shakllantirish.
d) Yakuniy maqsad: faollik, qiziquvchanlik, yangilik, ijodkorlik, hamkorlik
III. Dars turi: ma`ruza va mustaqil ishlash
^ IV. Darsda foydalaniladigan metodlar: “Aqliy hujum” , “Guruhlar bilan ishlash”, “Bahs munozara”.
V. Dars uchun qoidalar:
1. To’liq tushuntirish, so’ng ishga o’tish.
2. Qo’l ko’tarib javob berish.
3. Faol qatnashish.
4. Intizomga rioya qilish.
5. Baholashni to’g’ri bajarish .
^ VI. Darsda o’quvchilar o’zlashritishi kerak bo’lgan minimal bilimlar:
Tenglama va uning turlari.
Kvadrat tenglama tarifi.
Kvadrat tenglamaga doir misollar keltira olish va uni yecha bilish.
Dostları ilə paylaş: |