So‘zlar
|
|
Fe’l yasovchi qo‘shimcha
|
Shar...
|
|
-la
|
Soz...
|
|
-lan
|
Shod...
|
|
-sira
|
B ir...
|
|
-illa
|
Viz...
|
|
-lash
|
Tinch...
|
|
-ulla
|
V. Darsga yakun yasash va baholash.
Darsni yakunlash va o‘quvchilar bilimini izohlab baholash, rag‘batlantirish.
VI.Uyga vazifa..
424-mashq. -la, -li, -sira, -illa, (ulla), -lash fe’l yasovchi qo‘shimchalari bilan fe’l yasab yozib kelish topshirig‘i beriladi.
153-dars.
Darsning mavzusi: Fe’l yasovchi qo‘shimchalar.(425-427-mashqlar)
Darsning maqsadi:
ta’limiy: o‘quvchilarning fe’l yasovchi qo‘shimchalar mavzusida olgam bilimini mustahkamlash, fe’llarni o‘z o‘rnida qo‘llay olish ko‘nikmasini takomillashtirish;
FK1: lan,-illa,-sira,-la,-lash – fe’l yasovchi qo‘shimchalar, fe’llarning talaffuzi ,fe’llarning shaxs-son qo‘shimchalari bilan qo‘llanishi tuslanishini, va imlosini bilishii, o‘qilgan matn mazmunini va o‘zgalar fikrini anglab, ifodalay olishi;
tarbiyaviy: o‘quvchilardaVatan tuyg‘usi, vatanparvarlik, mustaqillik haqida bilim hosil qilish; . TK4: o‘zining o‘quvchilik burch va huquqlarini, vazifalarini bilish va ularga rioya qilish;davlat ramzlarini bilish, davlat ramzlariga hurmat va ehtirom ko‘rsata olish;
rivojlantiruvchi:o‘quvchilarda tinglash, xatosiz yozish, мustaqil fikrlash malakasini rivojlantirish; FK2: mavzuga oid yangi so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi; yozma nutqda tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘llay oladi; TK2: media vositalaridan, didaktik materiallaridan foydalanib, topshiriqlarni bajarish.
Darsning turi:o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantiruvchi dars.
Darsning metodi: suhbat, test,“Savolga javob top?” ta’limiy o‘yini.
Darsning jihozi: multimedia ilovalari, fe’l yasovchi qo‘shimcha yozilgan jadval.
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism.
II. O‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
U
IPT
y vazifasi aniqlanadi. O‘qituvchi vazifani o‘quvchilarga o‘qitadi, rag‘batlantiradi.
“Savolga javob top?” ta’limiy o‘yini:
Bu o‘yinni o‘tkazishdan maqsad, o‘quvchilarning bilimini tekshirish. O‘qituvchi o‘quvchilarga savollar beradi, tez, to‘g‘ri savolga javob bergan o‘quvchilar rag‘batlantiriladi.
Savollar quyidagicha bo‘ladi:
-Fe’lning so‘roqlarini ayting.
Fe’l yasovchi qo‘shimchalarni ayting.
Fe’l -so‘z turkumiga misollar keltiring.
Bo‘lishli fe’l bilan bo‘lishsiz fe’lning farqini ayting.
Dostları ilə paylaş: |
