Sifat
Fe’l
guldor
gulli
suvli
suvsira
suvla
Guldon
gulchi
gulzor
suvchi
|
V. Darsga yakun yasash va baholash.
Darsda faol ishtirok etgan o‘quvchilar rag‘batlantirilib, baholanadi.
VI.Uyga vazifa..
430-mashq.O‘quvchilargamatnni ko‘chirib, fe’l yasovchi qo‘shimchalarni belgilash uyga vazifa qilib beriladi.
155-dars.
Darsning mavzusi: Mustahkamlash.(431-433-mashqlar)
Darsning maqsadi:
ta’limiy: o‘quvchilarning fe’l –so‘z turkumi yuzasidan olgan bilimlarini takrorlash; shaxs vanarsaning harakatiga qarab fe’llarga to‘g‘ri so‘roq qo‘yish malakasini shakllantirish;
FK1: fe’l, uning so‘roqlari, gapdagi vazifasi, bo‘lishli va bo‘lishsiz shakllarini, lan,-illa,-sira,-la,-lash fe’l yasovchi qo‘shimchalar ekanini, fe’llarning talaffuzi fe’l zamonlari, fe’llarning shaxs-son qo‘shimchalari bilan qo‘llanishi tuslanishini, va imlosini biladi, nutq jarayonida o‘zlashtirgan yangi so‘zlarni og‘zaki nutqda qo‘llay olishi;
tarbiyaviy: o‘quvchilarda o‘z buyumlarini toza, saranjom saqlash, avaylash ko‘nikmasini shakllantirish; . TK4: sinfda va oilada o‘z o‘rnini bilish, o‘ziga yuklatilgan vazifalarni anglay olish; sinfdagi jihozlar va o‘quv qurollarini asrab-avaylash
rivojlantiruvchi: fe’llami to‘g‘ri yozish,nutqda to‘g‘ri qo‘llay olish malakasini shakllantirish; bog‘lanishli nutqini o‘stirish; FK2: mavzuga oid yangi so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi; yozma nutqda tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘llay oladi. i. TK2: media vositalaridan, didaktik materiallaridan foydalanib, topshiriqlarni bajarish
Dostları ilə paylaş: |
