Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi fargʻona davlat universiteti pedagogika-psixologiya fakulteti pedagogika kafedrasi muzey pedagogikasi fani boʻyicha

2-TOPSHIRIQ.
Muzeyda ta’lim jarayonini tashkil etishning shakl, metod va vositalari mavzusida “BBB” grafik organayzerini toʻldiring

Bilaman	Bilishni xoxlayman	Bilib oldim

4-seminar mashg‘uloti: Muzey va ta’lim muassasasi hamkorligining pedagogik jihatlari
(2 soat)
Seminar rejasi:
1. Muzey va maktabning oʻzaro aloqalarini modellashtirish
2. Muzey-maktab hamkorligi shartlari
3. Muzey va ta’lim muassasasi hamkorligining pedagogik jihatlari.


1-TOPSHIRIQ.
FSMU TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANIB FIKRINGIZNI BAYON QILING

MUZEY VA MAKTAB FAOLIYATIDA OʻQUVCHILARNI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASH.
(F) Fikringizni bayon qiling.
(S)Fikringizga sabab koʻrsating.
(M)Koʻrsatgan sababingizni izohlovchi misol keltiring?
(U) Fikringizni umumlashtiring.

2-TOPSHIRIQ.
“NIMA UCHUN?” USULIDAN FOYDALANIB
QUYIDAGI SAVOLGA JAVOB BERING.


Nima uchun texnikasi- muammoning dastlabki sabablarini aniqlash boʻyicha fikrlar zanjiri. Tizimli, ijodiy, tahliliy fikrlashni rivojlantiradi va faollashtiradi. Oʻqituvchi tinglovchilarni “Nima uchun” sxemasini tuzish qoidasi bilan tanishtiradi. Alohida kichik gurhlarda muammoni ifodalaydilar. “Nima uchun” soʻrovini beradilar va chizadilar, shu savolga javob yozadilar. Bu jarayon muammoning dastlabki sababi aniqlanmaguncha davom etadi va javoblar guruhlarda umumlashtiriladi.
“Nima uchun” grafikli organayzeri chizmasini tuzish qoidalari.
1. Aylana, toʻgʻri toʻrtburchak yoki boshqa turdagi shakllardan foydalanishni oʻzingiz tanlaysiz.
2. Chizmaning koʻrinishini - mulohazalar zanjirini toʻgʻri chiziqlimi, toʻgʻri chiziqli emasligini oʻzingiz tanlaysiz.
3. Yoʻnalish koʻrsatkichlari sizning qidiruvlaringizni dastlabki holatdan izlanishgacha boʻlgan yoʻnalishingizni belgilaydi.
S AVOL: Muzey va ta’lim muassasasi hamkorligining pedagogik jihatlari.

5-seminar mashg‘uloti: Muzey turizmi
(2 soat)
Seminar rejasi:
1. Madaniy turizmning rivojlanishi.
2. Muzey turizmi mohiyati.
3. Muzey turizmini rivojlantiruvchi omillar.


1-Topshiriq.
MUZEY PEDAGOGIKASIGA OID TUSHUNCHALARNI IZOHLANG

	Tushuncha	Izoh
1	Muzey
2	Ekskursiya
3	Muzey pedagogikasi
4	Madaniy turizm
5	Muzey turizmi

2-TOPSHIRIQ.
MUAMMO TEXNOLOGIYASI YORDAMIDA QUYIDAGI JADVALNI TOʻLDIRING

Muammoning turi	Muammoning kelib chiqish sabablari	Muammoning yechish yoʻllari va sizning xarakatlaringiz
Muzey turizmini rivojlantirish omillari