bolalarning
aqliy rivojlanishi yangi
bilimlarni
tuzilish tipiga
ham
bogliq bo’lib,
ular ma’lum darajada shakllangan kishilar tomonidan
tuziladi.
Chunki, aqliy rivojlanish ijtimoiy omillar bilan belgilanadi. Individ
ijtimoiy
munosabatlar
bilan o’zgaradi. Bolaning maktabda
muntazam ravishda o’qishga
o’tishi uning atrof-hayotdagi narsa-hodisalarga nisbatan fikrini va munosabatlarini
o’zgarishiga olib keladi. Kichik
maktab
yoshdagi o’quvchilarning tafakkuri
mantiqiy
fikrlash, mulohaza yuritish, hukm va xulosa chiqarish
,
taqqoslash tahlil
qilishni turli usullarini qo’llashdek o’ziga xos xususiyatlari bilan maktabgacha
yoshdagi bolalar va o`smirlardan farq qiladi.
Ta’lim jarayonida tafakkur operatsiyalariga,
mustaqil fikrlashga o’rgatish
kichik maktab yoshdagi o’quvchilarni kamol toptirishning garovidir.
O’quv faoliyati psixik funksiyalarni yuqori rivojlanganlik darajasini talab
Dostları ilə paylaş: |