9.
Davletmin M.G. “Yosh davrlari va pedagogik psixologiya”. Toshkent 2004 y.
10.
Krutenskiy V.V ”Pedagogik psixologiya”. Toshkent 1979 y.
11.
Petrovskiy “Umumiy psixologiya” . Toshkent 1992 y.
12.
To’laganova G.K. “Tarbiyasi qiyin uslubiy psixologiyasi” .
13.
Nimatova Z.T. “Psixologik xizmat” O’zMCH 2005 y.
14.
Nimatova Z.T, Xalilova N.I. “Psixokorrektsiya”. Toshkent 2006 y.
15.
Fridman L.M, Volkov K.N
. “Психоческая паука”учителя. M.1985 g.
16.
SHerimbetova Z.SH. Nishonova Z.T. “O’zlashtirmovchi o’quvchilarning tiplari.
Maktab va Hayot 2006 №6
17.
Sherimbetova Z.SH. “Boshlang’ich sinflardagi o’zlashtirmovchi o’quvchilarni
tuzatish usullari.” Maktab va Hayot 2001 y.
18.
SHerimbetova Z.SH. “O’quvchi nega o’zlashtirmaydi? “Boshlang’ich ta’lim.
2002 y. №1
19.
G’oziyev .G’. “Psixologiya” Toshkent 1994 y.
20.
G’oziyev E.G’ “Umumiy psixologiya” 1 – 2 tom. Toshkent 2003 y.
Internet saytlari
Pedagog.uz
Psixol.uz
Google.uz
76
MUNDARIJA
KIRISH
……………………………………………………………………
I NAZARIY QISM
…………………………………………………….
1.3
O’zlashtirmovchi o’quvchilar muammosining pedagogika va
psixologiyada o’rganilishi………………………………………………..
1.4
O’zlashtirmovchilikni vujudga keltiruvchi omillar haqida………….
1.3 Boshlang’ich sinflarda o’zlashtirmovchilikning oldini olishga
yo’naltirilgan tadbirlar……………………………………………………..
II AMALIY QISM
2.1 . O’zlashtirmovchilikni vujudga keltiruvchi omillarni eksperimental
o’rganish…………………………………………………………………..
2.2 “Ortiqchasini o’chirish”, “Muhim belgini ajratish” metodikalaridan
foydalanish orqali o’zlashtirmaslik sabablarini aniqlash………………….
2.3 Tajriba va natijalar tahlili……………………………………………...
XULOSA VA TAVSIYALAR
……………………………………………
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
…………………..
ILOVALAR
………………………………………………………………
