O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus

1000 ICHIDA RAQAMLASH MEТODIKASI 
 
1000 ichida sonlarni raqamlashni o‘rganish natijasida o‘quvchilar quyidagi 
bilimlar, malakalar va ko‘nikmalarni egallab olishlari kerak: 
1. 1000 ichida sonlarning nomlarini bilish, sonlar qatoridagi har bir navbatdagi 
sonning qanday hosil bo‘lishini, har bir berilgan son bevosita o‘zidan oldin keladi-
gan sondan qancha kattaligini va o‘zidan bevosita keyin keladigan sondan qancha 
kichikligini tushunishi; 
2.Har bir sonning sonlar qatoridagi o‘rnini bilishi; 
3.Raqamlarning o‘rin qiymatini bilgan holda sonlarni o‘qishi va yoza olishi; 
4.Sonlarning xona tarkiblarini bilganlikdan foydalanib, ikkita sonni ularning 
sonlar qatoridagi olgan o‘rinlari bo‘yicha taqqoslay olish 
5.Sonni uning xona qushiluvchilarining yig‘indisi bilan almashtira olishi; 
6.Sonlarning natural ketma-ketligi va o‘nli tarkibini bilganlik asosida sonlarni 
qo‘shishi va ayira olishi; 
 1000 ichidagi sonlarni hosil bo‘lishi va o‘qilishi 
 
1. 1) Alohida turgan cho‘plarni 1 dan 10 gacha sana. 10 ta cho‘p 1 ta o‘ntalik 
cho‘p bo‘ladi. 
2) O‘ntalik cho‘plarni sana. 10 ta o‘ntalik cho‘p 1 ta yuztalik cho‘p bo‘ladi. 
3) Yuztaliklarni ham shunday sanash: 

---

62 
1 ta yuztalik - yuz6 ta yuztalik- olti yuz 
2 ta yuztalik – ikki yuz7 ta yuztalik – etti yuz 
3 ta yuztalik – uch yuz8 ta yuztalik – sakkiz yuz 
4 ta yuztalik – to‘rt yuz9 ta yuztalik – to‘qqiz yuz 
5 ta yuztalik – bez yuz10 ta yuztalik - ming 
2. 1) Yetmishdan yuzgacha 10 tadan qo‘shib sanash. 
2) Yuzdan oltmishgacha 10 tadan kamaytirib sanash. 
3) Sakkiz yuzdan minggacha 100 tadan qo‘shib sanash. 
4) Mingdan besh yuzgacha 10 tadan kamaytirib sanash. 
3. 5 m 2 dm * 2 m 5 dm 6 m 7 dm * 7 m 1 dm 
3 m 2 dm * 8 dm 8 m 2 dm * 6 m 9 dm 
4. O‘quvchilarning ikki guruhi 42 tup olmaning hosilini yig‘ib olishi kerak edi. 
Birinchi guruh butun ishning 1/4 qismini bajardi. Ikkinchi guruh necha tup olma 
hosilini yig‘ib olishi kerak? 
5. Baliqchi 12 ta laqqa baliq va undan 6 ta ortiq zog‘ora baliq tutdi. U tutgan 
balig‘ining 1/3 bo‘lagini o‘rtog‘iga berdi. Baliqchi o‘rtog‘iga nechta baliq bergan? 
6. Mehnat darsi uchun har biri 20 so‘mdan 26 varaq yashil qog‘oz va bir quti 
plastilin olindi. Olingan hamma narsa uchun 1000 so‘m to‘landi. Bir quti plastilin 
necha pul turadi? 
7.
72 : 2451 : 1727 * 3 – 3980 : 5 + 28 
91 : 1380 : 164 * 16 - 5832 : 2 + 16 
78 : 654 : 932 : 2 + 3960 : 3 + 80 
42 : 368 : 418 * 4 + 1875 : 5 + 18