O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus

III. Yakuniy 
bosqich 
(10 daqiqa) 
3.1.Mavzuni umumlashtiradi, xulosalar qiladi 
va 
yakun 
yasaydi. 
Talabalar 
diqqatini 
mavzuning asosiy tomonlariga qaratadi.
3.2.Talabalar faoliyatini baholaydi: eng faol 
ishtirokchilar bilan birga guruh ishlarida eng 
sust 
ishtirok etganlarni ham aytib o‘tadi. Guruh 
ishlarini samarasini oshirish bo‘yicha takliflar 
beradi.
3.3.Talabalarga 
mashg‘ulot 
boshida 
belgilangan asosiy tushuncha va iboralarni 
ketma-
ketligi taqdim etilgan ma‘lumotni bayon 
etish strukturasi bilan solishtirishni taklif qiladi. 
3.4.Mustaqil ishlashlari uchun vazifa beradi: 
(1) ma‘ruza materialini insert texnikasini 
qo‘llagan holda o‘rganib chiqish; (2) insert 
jadvalini to‘ldirish. 
Eshitadilar.
Asosiy tushuncha 
va iboralarni uzlari 
tuzgan ketma-ketlik 
bilan solishtirib 
ko‘radilar.
Vazifani yozib 
oladilar. 
1-ilova 
 
1 
Tayanch 
ibora va 
tushunchalar 
Individ; individuallik; temperament; xarakter; irodaviy sifatlar; emotsiya 
(hissiyot)lar; shaxs iqtidori; qobiliyatlar; intellekt; orttirilgan sifatlar; 
intellektual salohiyat;. qobiliyatlarning psixologik strukturasi; qobiliyatlar 
va qiziqishlar diagnostikasi; nutqining xususiyatlari; tashqi qiyofa; 
fizionomika; xiromantiya; konstitusion nazariyalar.
2-ilova 

---

89 
3-ilova 
 
 
Individuallikni izohlovchi xususiyatlar majmuasi 
4-ilova 
Shaxs intellektual salohiyatini shakllanganlik darajalari 
Geniy, dohiy
 
Talant, iste‟dod