Pedagogika kolleji bo’limining ish jarayonlarini o’rganish


Pedagogika kolleji bo’limining asosiy bo’linmalari va ularning vazifalari



Yüklə 101,44 Kb.
səhifə8/9
tarix23.12.2023
ölçüsü101,44 Kb.
#156749
1   2   3   4   5   6   7   8   9
pedagogika kolleji hisobot

5. Pedagogika kolleji bo’limining asosiy bo’linmalari va ularning vazifalari.
O’zbekiston Respublikasining ta’lim sohasidagi davalat siyosatining asosiy tamoyillari quyidagilardan iborat:

  1. ta’lim-tarbiyaning insonparvar, demokratik xarakterga ega ekani;

  2. ta’limning uzluksizligi va izchilligi;

  3. o`rta maxsus, Pedagogikata’lim yo`nalishini akade­mik litseyda yoki Pedagogika kollejida o`qishni tanlashning ixtiyoriyligi;

  4. ta’lim tizimining dunyoviyligi;

  5. Davlat ta’lim standartlari doirasida ta’lim olish xuquqiga ega ekani;

  6. ta’lim dasturini tanlashga yagona va tabaqalashtirilgan yondashuv;

  7. har bir shaxsning bilim olishi va iste’dodini rivojlantirishni rag’batlantirilishi;

  8. ta’lim tizimida davlat va ijtimoiy boshqaruvining o’zaro uyg’unligi.

Unga ko’ra, Pedagogika kolleji tizimining asosiy maqsadi — bola shaxsining asoslarini shakllantirish, uning jismoniy va aqliy jihatdan sog’lom va yetuk bo’lib voyaga yetishini ta’minlash, ta’limning keyingi bosqichi — o’rta maktabda o’qishga tayyorlash, bilim olishga qiziqishini uyg’otishdan iborat. Shuningdek ushbu moddada, «Pedagogika kolleji olti-etti yoshgacha oilada, davlat va nodavlat Pedagogika kolleji muassasalarida olib boriladi», deya qayd etilgan.
Kadrlar tayyorlash milliy dasturining asosiy maqsadi ham komil inson tarbiyasiga qaratilgan. Mazkur huquqiy negizlar asosida yaratilgan Pedagogika kolleji konsepsiyasiga tayangan holda Pedagogika kollejining tarkibi va mazmunini qayta ko’rib chiqish, jismoniy, ma’naviy va intellektual jihatdan barkamol, mustaqil fikrlaydigan yosh avlodni shakllantirish, uni milliy an’ana va qadriyatlarimiz, buyuk ajdodlarimiz qoldirgan ulkan ma’naviy-ma’rifiy meros, xalq pedagogikasi tajribasi, zamonaviy ilm-fan erishgan yutuqlarga tayangan holda tarbiyalash, tarbiyaviy jarayonda Pedagogika kolleji muas­sasalari, oila va ota-onalarning o’zaro munosabatlarini uyg’unlashtirish masalalari uzluksiz va izchil hal etilmoqda.

Yüklə 101,44 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə