Qadimgi tsivilizatsiya sharoitida ta'lim

Ortda qolish emas, oldinda yurish kerak
Oʻzgarishlar yoʻlidagi islohotlarning yana bir muhim jihatiga toʻxtalib oʻtish joiz.
Yaxshi tushunamizki, tadqiqotlar universitetiga aylanish va uning samarali faoliyat yuritishi uchun zamonaviy, yuqori darajada tashkillashtirilgan innovatsion raqamli bazaga tayanish lozim boʻladi. Bu masalada ancha orqada qolganmiz. Koʻrib turganimizdek, dunyo allaqachon raqamli globallashuv davriga qadam bosdi, bu davr esa axborot, gʻoyalar hamda innovatsiyalar oqimi toʻxtamayotgani bilan ajralib turadi.
Ekspertlarning bashoratiga koʻra, 2021 — 2023-yillarga borib, jahon iqtisodiyotining 25 foizi raqamlashtirilgan texnologiyalarni joriy etishga oʻtadi. Bu jarayon esa davlat, biznes, taʼlim va umuman, jamiyat samarali faoliyat yuritishiga imkon yaratadi.
Bunday sharoitda istiqbolli taʼlim texnologiyalari, yangi axborot-kommunikatsiya vositalari, innovatsion pedagogik yechimlar va ijtimoiy texnologiyalardan keng foydalanayotgan smart-taʼlim tizimi bugungi kun talablariga, davlat hamda jamiyatning intilishlariga toʻla javob beradi. Misol uchun, Yevropada ushbu chaqiriqlarga javoban yagona Yevropa universiteti haqidagi gʻoya ilgari surilmoqda, toki u internet tarmogʻida smart-taʼlimning umumiy standartlari, bitim va texnologiyalari asosida hamkorlikdagi taʼlimiy faoliyatni olib borsin. Rossiya Federatsiyasida “20.35” Milliy texnologik tashabbus universiteti faoliyat yuritadi, u esa insonning raqamli iqtisodiyotdagi kasbiy rivojlanishini taʼminlaydi.
Jahon taʼlim hamjamiyatida shunga oʻxshagan misollar koʻp.
Jahon tendensiyalari sari
Axir biz shunday jahon tendensiyalaridan chetda qolishimiz mumkinmi? Albatta, yoʻq. Bugungi kunda institutimiz mintaqaviy va xalqaro darajadagi aniq loyihalar ustida ishlayapti, yangi raqamli taʼlim platformasini yaratish, infratuzilmada zamonaviy boʻlinmalar tashkil etish boʻyicha innovatsion yechimlar qabul qilmoqda. Shuningdek, koʻplab ilmiy hamda taʼlimiy tadbirlarda ishtirok etyapti.
Biz yangilanishu kashfiyotlar ostonasiga juda yaqin keldik. Maqsadni belgilab olganmiz va bizdan avvalgi ustozlar oʻz hayotini institutga, Vatanga bagʻishlagani singari fidoyilik talab etiladi shunda, albatta, maqsadga yetamiz.
Koʻpchilik bilmasa ham kerak: uzoq 1922-yilda Turkiston davlat universitetining gidrotexnika boʻlimini ilk bora 16 nafar suv tejash boʻyicha mutaxassis bitirib chiqqan. Demak, yaqin orada biz Toshkent irrigatsiya va qishloq xoʻjaligini mexanizatsiyalashtirish muhandislari institutining 100-yilligini nishonlaymiz. Ushbu shonli tarixning keyingi toʻrt yili jadal rivojlanish davri boʻldi. 2016-yilda oliy taʼlim dargohimiz qaytadan tiklandi. Institutimizda “Tempus”, “Erasmus” hamda “Erasmus+” xalqaro loyiha va tanlovlari, Yevroittifoqning “Susadisa” hamda “GIZ” loyihalari, Oʻzbekiston — Rossiya taʼlim forumining loyihalari toʻlaqonli amalga oshirilmoqda.
2022-yilda nishonlanadigan bir asrlik yubiley arafasida biz institut tarixidagi yangi yuz yillikka innovatsion yutuqlar bilan, yangi vazifalarni hal etishga qaratilgan saʼy-harakatlar bilan, yangi platformada rivojlanish va muvaffaqiyatlar bilan qadam qoʻymoqchimiz.