Rumi pedagógiai program tervezet

Olvasás – írás

heti óraszám	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

2. 
   2 óra
   

Évi: 74 óra 74 óra

Témakör	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

Beszédfejlesztés x x

Írás gyakorlása x x

Olvasás x x

Értő olvasás x x

Témakör kifejtése:
Beszédfejlesztés:

11. évf.: 34óra Anyanyelvi, irodalmi élmények, versek, mondókák, kommunikációs készség fejlesztése. /Felmérések

12. évf.: 34 óra Anyanyelvi, irodalmi élmények, versek, mondókák, kommunikációs készség fejlesztése, egyszerű dramatikus játékok, metakomunikatív kifejezőkészség fejlesztése.

Írás gyakorlása:

11. évf.: 10 óra Képességek szintjének felmérése, vonalvezetési gyakorlatok, íráskészség fejlesztése: átírás kiinduló írás, folyamatos írás
12. évf.: 10 óra Vonalvezetési gyakorlatok, íráskészség fejlesztése, kiinduló írás, folyamatos írás, egyszerűbb alkalmazási gyakorlatok.
Olvasás:

11. évf.: 15 óra Szavak, rövid mondatok olvasása, értelmezése. Szöveg, tárgykép egyeztetés.

12. évf.: 15 óra Szavak, rövid mondatok olvasása, értelmezése. Egyszerű olvasási gyakorlatok.
Értő olvasás:

11.évf.: 15 óra Rövid mondat értelmezése. Piktogramok, egyszerű jelek alkalmazása, megértése, használata.

12. évf.: 15 óra Rövid mondatok értelmezése, a mindennapi életben használt fontos jelzések és piktogramok megismerése jelzéseinek értelmezése.
Követelmények: Tudjon az adott szóval (segítséggel) mondatot alkotni. Egyéni képességeiknek és adottságaiknak megfelelően ismerjék fel a betűket, rövid mondatot olvasson és értelmezzen. Ismerje fel a mindennapi életben használatos legfontosabb szimbolikus jelzéseket, piktogramokat és legyen képes utasításaik szerint cselekedni. (veszélyt jelző felhívások, információkat adó jelzések)
Számolás:

heti óraszám	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

1. 
   1óra 1 óra
   

éves óraszám: 37 óra 37 óra

Témakör	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

számolási gyakorlatok x x

mérés x x

időbeli tájékozódás x x

térbeli tájékozódás x x

Témakörök kifejtése:
Számolási gyakorlatok:

11. évf.: 17 óra Mennyiségek felismerése, összehasonlítása, viszonyítások. Pénznemek felismerése, váltási gyakorlatok. Vásárlási gyakorlatok a pénz felhasználásával.

12 évf.: 17 óra Mennyiségek felismerése összehasonlítása, viszonyítások. Pénzkezelési gyakorlatok. Értékek viszonyítása. A pénz „értéktartalma”.
mérés:

11. évf.: 10 óra Mértékegységek, mérések gyakorlása. Hossz, súly és űrmértékek.

12. évf.: 10 óra Mérések gyakorlása, összehasonlítások, egyszerű becslések.
időbeli tájékozódás:

11. évf.: 10 óra Évszakok, hónap, hét, nap. Az óra.

12. évf.:10 óra Tájékozódás a naptárban. Az óra. Időbeli viszonyok összehasonlítása konkrét esetekben.
térbeli tájékozódás:

11. évf.: 10 óra Távolságok megbecsülése, térbeli elhelyezkedés meghatározása. Térbeli viszonyok meghatározása az alapvető viszonyfogalmak használatával.

12. évf.: Térbeli tájékozódás adott viszonyponthoz képest. Térbeli elhelyezkedés és a viszonyfogalmak változásai a térbeli elhelyezkedés változásaival.
Követelmények: Legyenek alapvető tapasztalatai a mennyiségekről és azok egymáshoz való viszonyáról. Legyenek elemi tapasztalatai a tárgyak kiterjedéséről, térbeli elhelyezkedésükről. Legyen képes alapfokon ismerni a pénz értékét és azt fizetőeszközként segítséggel felhasználni. Alapfokon tájékozódjon az idő fogalomkörében és az óra használatában.
általános ismeretek:

heti óraszám	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

2 óra 2 óra
évi: 74óra 74óra

Témakör	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

Hivatalos ügyintézés x x

Munkahelyi ügyintézés x x

Jogok és kötelességek x x

Az adó, közpénzek x

Témakörök kifejtése:
Hivatalos ügyintézés:
11. évf.: 22 óra A közintézmények fogalmának kialakítása, csoportosítás. A közintézmények feladatai. Közhasznú létesítmények és azok használata.
12. évf.: 20 óra Egyes közintézmények működése szerepe. Viselkedési szabályok, szokások a közintézményekben. Segítségkérés. A közhasznú intézmények igénybevétele.
Munkahelyi ügyintézés:

11. évf.: Munkaviszony létesítésével kapcsolatos elemi ismeretek. A munkaviszony létesítése. Alapvető munkaügyi fogalmak (munkaidő, pihenőidő, ebédszünet, szabadság, betegállomány, munkabér, vezető, beosztott stb.) alapfokon való megismerése.

12. évf.: Az előző évben szerzett ismeretek elmélyítése. Munkahelyi ügyintézés. Munkafegyelmi kérdések.
Jogok és kötelezettségek:

11. évf.: 30 óra A társadalom alapvető működését szabályzó eszközrendszer létének, egyszerűbb fogalmainak megismerése. A törvények betartása és az erre létesült szervezetek (rendőrség, bíróság, büntetés, büntetés-végrehajtás). A törvényesség betartását szolgáló hatóságok és a velük való együttműködés, szükség szerint segítségkérés.

12. évf.: 22 óra Az előző évben megszerzett ismeretek bővítése. Alapvető jogok és kötelezettségek a törvények alapján. Legfontosabb szabályok az általános viselkedésben, közlekedésben, ügyintézésben stb.

Az adó, közpénzek:

12. évf.: 12 óra Miért és mit vonnak le a fizetésből. Milyen szerepe van a közpénzeknek. Mit működtetnek a befizetett (levont) pénzekből.

A szociális intézmények.

Követelmények: Irányítás mellett legyen képes használni a közszolgáltató és közintézményeket, Igazodjon el a legfontosabb társadalmi szabályokban, értelmi szintjének megfelelően ismerje legalapvetőbb törvényes jogait és a legfontosabb törvényi szabályokat, legyen képes azok betartására. Ismerje a törvények megszegésének lehetséges következményit. Értelmi képességeihez mérten ismerje meg a közlekedés legfontosabb szabályait, kiemelten a saját élete és testi épsége szempontjából legfontosabb szabályokat.

Ismerje meg a törvényesség betartását biztosító szervezetek, kiemelten a rendőr munkáját. Ne féljen tőle, tanuljon meg szükség esetén segítséget kérni. Legyen fogalma arról, hogy mi az adó, a közpénz.

Osztályfőnöki óra:

heti óraszám	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

1óra 1 óra

éves: 37 óra 37. óra

Témakör	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

Egészséges életmód x x

Párkapcsolatok x x

Aktuális témák x x
Témakörök kifejtése:
Egészséges életmód:
11. évf.: 12 óra Az egészséges életmód ismérvei. A táplálkozás. Az ember és környezete.
12. évf.: 12 óra Az egészséges életmód ismérvei. Személyi higiénia. A táplálkozás egészséges és kevésbé egészséges ételek. Káros szenvedélyek.
Párkapcsolatok:

11. évf.: 10 óra Kapcsolatteremtés és alkalmazása (önismeret, empátia, önbizalom, alkalmazkodás a másikhoz stb.) Barátság – szerelem, szexualitás.

12. évf.: 10 óra Kapcsolatteremtés, Élettársi, házassági viszony. Nemiség, szexualitás. Terhesség, nemi úton terjedő betegségek. Védekezés – fogamzásgátlás. Egy esetleges gyermek vállalásának feltételei, kockázata.
Aktuális témák:
11. évf.: 15 óra Állami és egyházi ünnepek és megünneplésük. Személyes ünnepek (névnap, születésnap stb.) Kirándulás, hétvégi pihenő eltöltése.
12. évf.: 15 óra Állami és egyházi ünnepek és megünneplésük. Helyi szokások, hagyományok. Személyes ünnepek, évfordulók. Szabadidő hasznos eltöltése.
Követelmények:
Ismerje az egészséges életmód legfontosabb feltételeit. Legyen képes önmagát a lehető legkevesebb külső segítséggel ellátni. Figyelje testének, szervezetének változásait. Párkapcsolatokban az elvárható normák szerint viselkedjen. Tudja, hogyan kerülheti el a nem kívánt terhességet, a nemi betegséggel történő fertőződést. Tudja az ehhez szükséges eszközöket beszerezni, használni. Legyen képes elkerülni a helyzetét kihasználni próbáló rossz szándékú emberek zaklatását. Kerülje el a káros élvezeti cikkek és drogok fogyasztását.

Ismerje az ünnepek jelentőségét, a szokásokat. Legyen képes közvetlen környezetében személyes ünnepeken örömet szerezni.

Ismeretek az anyagról:

heti óraszám	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

1 óra 2 óra

éves óraszám: 37 óra 74. óra

Témakör	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

Anyagok fajtái x

Anyagok tulajdonságai x x

Eszközismeret x x
Témakörök kifejtése:
Anyagok fajtái:
11. évf.: 14 óra Különféle textiliákkal való ismerkedés. Textilipari nyersanyagok. Természetes és mesterséges alapanyagok. Fonalak, szövetek, kötött- hurkolt kelmék. Gézszövetek, nemezek, filcek. Bolyhos szövetek, vásznak, selymek.
Anyagok tulajdonságai:
11. évf.: 8 óra Textiliák jellemzői. Vékony-vastag anyagok. Durva és lágy anyagok összehasonlítása. Szövet gyári előállítása, Szövet színezése.
12. évf.: 44 óra Textiliák jellemzői. Sűrűn, illetve ritkán szövött szövetek. Különféle textiliák megmunkálhatósága, vágása, alakítása. Anyagok nedvszívó képességének összehasonlítása. Hőérzékeny, illetve különféle hőfokon vasalható anyagok. Anyagok rugalmassága.
Eszközismeret:
11.évf.: 14 óra Szövőszékek fajtái. Szövőkeretek: váltás nélküli, kisváltós, asztali váltós, álló szövőszék. Nagy szövőszék: álló szövőszék, billenő szövőszék, paraszt szövőszék.
12. évf.: Szövőszék részei és használatuk: henger, nyüst, oldalfák, talpfák, merevítők, ékek. Tartozékok: leverővilla, vetélő, fonalorsó, olló, mérőszalag.
Követelmények: Legyenek elemi ismeretei a különböző textiliákról, ezek tulajdonságairól. Ismerje és rendeltetés szerűen használja a szövésnél használt eszközöket.
Ismeretek a gyártás technológiáról:

heti óraszám	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

2 óra 1 óra

éves óraszám: 74 óra 37 óra

Témakör	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

Szövésminták, tervezés x x

A szövő munka folyamata x x

Csomagolás adjusztálás x
Témakörök kifejtése:
Szövésminták, tervezés:
11. évf.: 20 óra Lábtörlő, szőnyeg készítése: sima szövés egy színnel. Csíkminta, második szín befűzése. Bonyolultabb minták elkészítése.

Tervezés rajzpapíron, méretbecslés. Szövésterv olvasásának, értelmezésének alapjai. Felhasznált anyagok válogatásának szempontjai.

12. évf.: 10 óra Lábtörlő, szőnyeg készítése: bonyolultabb minták kialakítása. Széltartás, mérettartás módszereinek megismerése. Szőttes tömöttsége, sűrűsége. Anyagtakarékosság. Fonállal történő szövés: sima és csíkos minták. Bonyolultabb minták (rozmaring, fél-rozmaring, létrás stb.)
A szövő munkák folyamata:
11. évf.:40 óra Egyszerű szövés-előkészítő tevékenységek megismerése: kettes, hármas, négyes fonás. Szádfára, széklábra való szövés, babára szövés. A szövés folyamata algoritmizált megismerése. Egyszerű szövési feladatok szövőszéken.
12. évf.:27 óra Nagy szövőszéken való szövés munkamenete. A felvetés, feszesség beállítása. Lekötőcsík, takács csomó alkalmazása. Felrakás, iránytartás, váltás módja. Leverés, tömörítés célja módszerei. Méretellenőrzés, javítási lehetőségek. Minták kialakítása: sima, csíkos, létrás, rozmaring, félrozmaring, göbözött minta. Lekötés, levágás módjai. Utómunkálatok, eldolgozás.
csomagolás, adjusztálás:
11. évf.:14 óra Késztermék minőségi válogatása. Termékek csoportosítása. Csomagolás, címkézés.
Követelmények: Rendelkezzenek elemi ismeretekkel a szövés munkafolyamatáról, és a szövéshez szükséges eszközök használatáról a tanulók. Legyenek képesek az algoritmizált munkafolyamat lépéseinek megnevezésére, elsősorban tevékenység végzése során hasznosságuk és céljuk szerint nevezzék meg az alapvető eszközöket és határozzák meg használatuk célját. Legyenek képesek minőség és fajta szerint csoportosítani a készterméket, azt megfelelően válogatni, csomagolni.
Balesetvédelem, balesetmegelőzés:

heti óraszám	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

1 óra 1 óra
éves óraszám: 37 óra 37 óra

Témakör	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

A munkahely balesetvédelme x x

Anyagok okozta balesetveszély x x

Eszközök okozta balesetveszély x x

Teendők baleset esetén x x

Témakörök kifejtése:
A munkahely balesetvédelme:
11. évf.: 10 óra A munkaterem rendje. Viselkedés a munkateremben. Az eszközök elhelyezése. Balesetmentes közlekedés. Veszélyes helyekre utaló piktogrammok.
12. évf.: 10 óra A munkaterem egyéb baleseti forrásai. Elektromos eszközök balesetvédelme. Szabad közlekedési utak a munkahelyen.
Anyagok okozta balesetveszély:
11. évf.: 7 óra Éles anyagok szélei, fonalak vágó hatása. A felhasznált anyagok vágásakor tépésekor keletkező por.
12. évf.: 7 óra Az anyagok megmunkálása során bekövetkező balesetek. Az anyagok festéséhez használt szerek veszélyei. Allergiás reakciók különféle anyagokra.
Eszközök okozta balesetveszély:
11. évf.: 10 óra Különféle eszközök megfelelő használata a balesetveszély elkerülésére. Eszközök elejtése, a láb és kéz sérülései. Új becsípődése, beszorulása a munka során. Vágó, szúró eszközök használata.
12. évf.: 10 óra Az előző évben tanultak felelevenítése. Szövőszékek rögzítése. Védő felszerelések használatának szerepe.
Teendők baleset esetén:
11. évf.: Teendők baleset esetén. Kit, hogyan értesítsünk? A nyugalom megőrzése, pánik elkerülése. Az elsősegélynyújtás eszközei.

12. évf.: Az elsősegély nyújtó eszközök használatának módjai, játékos gyakorlatok. Teendők elektromos baleset esetén.

Követelmények:
Ismerjék meg a tanulók a balesetmentes munkavégzés legfontosabb módszereit. Tanulják meg, és tartsák be a munkarendet és a balesetvédelmi szabályokat. Szerezzenek elemi ismereteket az elsősegélynyújtásról.
Gyakorlati tevékenység:

heti óraszám	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

17,5 óra 17,5 óra

éves óraszám: 600 óra 600 óra

Témakör	évfolyamok
	11. évf.	12. évf.

Munkaszervezés x x

Szövő munkák szervezése x x

Készáru adjusztálása x x
Témakörök kifejtése:
Munkaszervezés:
11.-12. évf.: 40 –40 óra: A munkadarab elkészítésének megtervezése, a szükséges anyagok és eszközök kiválogatása.

Munkavégzés lépéseinek megtervezése, algoritmizálás.

Tervezés, értelmezés.
Anyag előkészítés:
Szövéssel előállítható munkadarabok:

11.-12. évf.: 520 –520 óra

• 
  lábtörlők
  
• 
  faliszőnyegek
  
• 
  rongyszőnyegek
  
• 
  szőttesek
  
• 
  tarisznyák
  
• 
  terítők
  
• 
  népies szőttesek
  

előállítása a megrendelő által előírt méretek és a tanult minták és eljárások alkalmazásával.
Adjusztálás, csomagolás:

11.-12 évf.: 40 –40 óra Minőség és méret, valamint egyéb megrendelői igény szerinti válogatás. Csomagolás dobozba, védőfóliába. Címkézés, átkötés, rendezés.

Követelmények:

A szövés munkamozzanatainak elsajátítása a munkafolyamat elvégzésének képessége kis segítséggel, illetve terv, rajzos algoritmus segítségével. Legyen képes különféle munkadarabok elkészítésére. Legyen képes a munkafolyamat során a gyakorlatban is elsajátítani az elméletben megismerteket, illetve szerezze meg az ott szükséges ismeretek gyakorlati tapasztalatait.

Alakuljanak ki benne a munkavégzés során a bevezetőben meghatározott követelmények szerinti képességek és készségek.
A beszámolás rendje a szakmai ismeretek megszerzéséről:
Gyakorlati vizsga, a gyakorlati tevékenység során már elkészített munkadarab önálló elkészítése. A szakmai követelmények megvalósulásáról a képzési folyamat során tapasztaltak alapján ad számot a tanuló. A minősítést az oktató team végzi. Az értelmileg akadályozott tanuló korlátai miatt írásbeli és szóbeli elméleti vizsgát tenni általában nem képes.
A képzésről kiadott bizonyítvány:
A képző intézmény az OM által jóváhagyott tanúsítványt ad a végzett tanulónak a képzés eredményes befejezéséről. A tanúsítványban szerepelnie kell:

• 
  A tanuló azonosító adatainak
  
• 
  A képző intézmény azonosító adatainak (köztük az OM számnak), illetve annak a ténynek, hogy ismereteit a tanuló készség fejlesztő speciális szakiskolában szerezte.
  
• 
  A képzés szakterületének, a képzési időnek és a képzés engedélyezése számának.
  
• 
  A tanúsítvány minősítése: kiválóan megfelelt, jól megfelelt, megfelelt és a képzésben részt vett lehet. A képzésben részt vett minősítés a követelmények teljesítésének képtelensége esetén, kerül bejegyzésre a képzésben aktívan részt vevő, de a követelményeket teljesíteni nem képes értelmileg akadályozott fiatal tanúsítványába.
  

10. számú melléklet