Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences
VOLUME 2 | ISSUE 9
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor
SJIF 2022: 5.947
Advanced Sciences Index Factor
ASI Factor = 1.7
244
w
www.oriens.uz
September
2022
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy qobiliyatini
rivojlantirishning ijtimoiy
psixologik xususiyatlari qanday bo’ladi degan savolga biz quydagicha javob beramiz,
tez va turli yo‘llar bilan natijaga erishadi, o‘zi qarorlar qabul qilishni o‘rganadi va uni
takomillashtiradi, o‘zining salohiyati va ambitsiyalarini amalga oshiradi, o‘qish
sharoitlariga osonroq va to‘liqroq moslashishadi,
duch kelgan muammolarni hal
qilishda moslashuvchan, aniq va samarali hal qila olish xususiyatlariga ega bo‘ladi.
Bola shaxsining ijodkor bo‘lishiga o‘qituvchi va murabbiylar sharoitlar yaratib
berishi lozim, shunda jamiyatimizda
yangi ixtirolar, innovatsiyalar paydo bo’ladi.
REFERENCES
1.
Mirziyoyev Sh.M. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi
bosqichga ko‘taramiz. - T.: O‘zbekiston, NMIU, 2018. – B. 570
2.
Raxmatullaeva N.B. Ernazarova M.S Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining nutqini
muloqatini rivojlantirish. “Oriental Art and Culture” Scientific-Methodical Journal-
(3) III/2020. ISSN 2181-063X.-6 s.
3.
Ochilob F.I. Ilg‘or pedagogik texnologiyalar asosida boshlang‘ich sinflarda dars
samaradorligini oshirish xususiyatlari. Zamonaviy ta’lim
Dostları ilə paylaş: 
