T. C. MĠLLÎ EĞĠTĠm bakanliğI



Yüklə 454,45 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə15/16
tarix05.01.2018
ölçüsü454,45 Kb.
#19642
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

 

 

57 



KONTROL LĠSTESĠ 

 

Bu  faaliyet  kapsamında  aĢağıda  listelenen  davranıĢlardan  kazandığınız  becerileri 



Evet” ve “Hayır” kutucuklarına (X) iĢareti koyarak kontrol ediniz. 

 

Değerlendirme Ölçütleri



 

Evet

 

Hayır

 

1.

 

Eldiven ve iĢ önlüğünüzü giydiniz mi?

 

 

 



2.

 

Servis el kitabının mekanik aksam kısımlarını ve talimatlarını 

buldunuz mu?

 

 



 

3.

 

Diyafram mekaniğini söktünüz mü?

 

 

 



4.

 

Preparatı söktünüz mü?

 

 

 



5.

 

Makro ve mikro vida dikey yataklama sistemin söktünüz mü?

 

 

 



6.

 

Bilye yuvalarının düzgünlüğünü kontrol ettiniz mi?

 

 

 



7.

 

Mekanik sistemi monte ettiniz mi?

 

 

 



8.

 

Cihazı test ettiniz mi?

 

 

 



9.

 

Arıza bilgi formunu doldurdunuz mu?

 

 

 



 

 

 



DEĞERLENDĠRME 

 

Değerlendirme  sonunda  “Hayır”  Ģeklindeki  cevaplarınızı  bir  daha  gözden  geçiriniz. 



Kendinizi  yeterli  görmüyorsanız  öğrenme  faaliyetini  tekrar  ediniz.  Bütün  cevaplarınız 

“Evet” ise “Ölçme ve Değerlendirme” sorularına geçiniz. 


 

 

58 



ÖLÇME VE DEĞERLENDĠRME 

AĢağıdaki soruları dikkatlice okuyunuz ve doğru seçeneği iĢaretleyiniz. 

 

1.



 

AĢağıdakilerden hangisi üzerine numune konulan elemandır? 



A)

 

Lam 


B) Preparat   

C) Makro vida 

D) Diyafram 

 

2.



 

AĢağıdakilerden hangisi preparatın hareketi değildir? 



A) Ġleri geri 

 

 



B) Yukarı aĢağı 

C) Gövde kolu etrafında dönme  

D) Sağa sola 

 

3.



 

AĢağıdakilerden hangisinde bilyeli yataklama sistemi kullanılmamıĢtır? 



A)

 

Yukarı aĢağı hareket sistemi 



B) Diyafram hareket sistemi 

C) Ġleri geri hareket sistemi 

 

D) Sağ sol hareket sistemi 

 

4.

 

AĢağıdakilerden hangisinde yağlayıcı kullanılmaz? 



A)

 

Makro mikro vida diĢlisi   



B) Diyafram diĢlisi 

C)  Diyafram yataklaması 

 

D) Makro vida yataklaması 

 

5.

 

AĢağıdakilerden hangisi parçaların hareketini sağlar? 



A)

 

DiĢli ray 



B) Yataklama 

C) Gres yağ  

D) Gövde kolu 

 

6.



 

AĢağıdakilerden hangisi tüp üzerine montajlıdır? 



A)

 

Diyafram hareket sistemi   



B) Renk filtre camı 

C)  Stereo oküler odaklama mekanzması 

D) Kondansör 

 

 



 

DEĞERLENDĠRME 

 

Cevaplarınızı  cevap  anahtarıyla  karĢılaĢtırınız.  YanlıĢ  cevap  verdiğiniz  ya  da  cevap 



verirken  tereddüt  ettiğiniz  sorularla  ilgili  konuları  faaliyete  geri  dönerek  tekrarlayınız. 

Cevaplarınızın tümü doğru ise bir sonraki öğrenme faaliyetine geçiniz. 



ÖLÇME VE DEĞERLENDĠRME 


 

 

59 



ÖĞRENME FAALĠYETĠ–5 

 

 



Bu öğrenme faaliyetini baĢarıyla tamamladığınızda mikroskop cihazlarında bakım ve 

fonksiyon testini yapabileceksiniz. 

 

 

 



 

 



Biyomedikal cihazlarda bakım modülünü gözden geçiriniz. Toza karĢı alınacak 

önlemler  ve  mekanik  yağlama  konusunda  rapor  hazırlayınız,  sınıf  ortamında 

arkadaĢlarınızla tartıĢınız. 

 

5. MĠKROSKOP CĠHAZLARINDA BAKIM 

 

Mikroskop cihazlarında bakım konusundaki bilgiler aĢağıda verilmiĢtir. 



 

5.1. Koruma Önlemleri 

 

Tüm  cihazları  arızaya  sebebiyet  verecek  etkenlerden  korumak,  cihazın  ömrünü 



uzatmaktadır.  Ayrıca  bakım  ve  onarım  maliyetlerini  düĢürmektedir.  Mikroskoplar  için  de 

aynı  hususlar  geçerlidir.  Bu  konuya  daha  önce  değinmiĢtik.  Mikroskoplar  özellikle  tozdan 

etkilenen ve sonuçta mekanik arıza veren cihazlardır. Cihazı tozlu ortamlarda bulundurmak 

ya da korumamak sık arıza yapmasına neden olur. Bakım süreleri ve cihaz ömrü kısalır. 

 

Bu  durumu  önlemek  için  cihazın  kullanılmadığı  zamanlarda  mutlaka  toz  önleyici 



kılıflar kullanılmalıdır. TaĢınabilir tipte bir cihaz ise kapalı dolaplarda muhafaza edilmelidir.  

 

Resim 5.1: Koruma kılıfı 

AMAÇ 

ARAġTIRMA 

ÖĞRENME FAALĠYETĠ–5 


Yüklə 454,45 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə