Termiz davlat universiteti ijtimoiy fanlar

Reflektsiya sodir bo'ladi :

• 
  og'zaki va yozma;
  
• 
  individual va jamoaviy;
  
• 
  jismoniy, ma'naviy va intellektual;
  
• 
  hissiy, faoliyat turi, material mazmuni bo'yicha;
  
• 
  oraliq, yakuniy;
  
• 
  anketa, o'yin, vaziyat, savollar, rasmlar shaklida.
  

Ko‘zlagan maqsadlaringizga qarab, faoliyat davomida istalgan vaqtda fikr yuritishingiz mumkin. Masalan, mashg`ulot boshida hissiy aks ettirishni tashkil qilish orqali siz aloqa o'rnatishingiz va bolalarning kayfiyatini tushunishingiz mumkin. O'rtada yangi iboralarni mustahkamlash uchun faoliyatning mazmuni va mavzusi bo'yicha o'z-o'zini tahlil qilish maqsadga muvofiqdir. Mashg`ulot oxirida mavzu bolalar uchun qanchalik aniq yoki qiyin bo'lganligini tekshirishingiz mumkin. 
Maktabgacha ta`limda aks ettirish texnikasi
Yosh bolalar intizomini saqlash muhim, shuning uchun ingliz tili mashg`ulotlarida aks ettirish ular uchun qiziqarli va faol bo'lishi kerak. Qanday bo'lmasin, bu o'qituvchi uchun ma'lumotli bo'lishi kerak. Axir, natijalarga asoslanib, u keyingi mashg`ulotning mumkin bo'lgan qiyinchiliklarini rejalashtiradi va hisobga oladi.
Bolalar ingliz tilida oddiy so'zlar va qisqa iboralarni o'rganishmoqda. Ularning qiziqishini chizish, musiqa va jismoniy mashqlarni o'z ichiga olgan qiziqarli mashg'ulotlar bilan mustahkamlash yaxshi bo'ladi. Bu yoshda ular beg'araz bo'ladilar va o'qituvchi bilishi kerak bo'lgan muvaffaqiyatlar va xatolar haqida gapirishdan uyalmaydilar.
Quyosh va bulut
Har bir bola uchun uchta rasm tayyorlang: quyosh, quyoshni biroz qoplagan bulut va qorong'u g'amgin bulut. Mashg`ulot oxirida bolalardan ularning kayfiyatiga mos keladigan kartani ko'tarishlarini so'rang va buni tushuntiring:

• 
  quyosh shuni anglatadiki, men uchun hamma narsa muvaffaqiyatli bo'ldi va men xursand bo'ldim;
  
• 
  bulut va quyosh - bu men uchun qiyin edi, lekin hozir hamma narsa aniq;
  
• 
  bulut - men hech narsani tushunmadim.
  

Oxirgi plakat bilan talabalarga e'tibor bering. Agar ular mashg`ulotdan umuman hech narsa o'rganmagan bo'lsa, ular bilan alohida gaplashing va sababini aniqlang. Ehtimol, ular mashg`ulotda chalg'igan va sinfning qolgan qismidan ortda qolishgan. Bir oz qo'shimcha tushuntirish sizga tengdoshlaringiz bilan uchrashishga yordam beradi. 
Kulgichlar
Shunga o'xshash misol turli his-tuyg'ularga ega sariq kulgichlar bilan yaratilishi mumkin. Uchtasini tanlang: baxtli, o'ychan va qayg'uli. Bolalar kayfiyatlarini tushuntirish uchun mashg`ulot oxirida faqat bitta kartani olishlari kerak. G'amgin yuzni tanlaganlarga alohida e'tibor berilishi kerak. Buning sababini aniqlang va bolani maqtash uchun sabab topishga harakat qiling. Mashg`ulotni yaxshi kayfiyatda qoldirish juda muhim, keyin albatta qaytib kelishni xohlaysiz.