Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2022/ 5 - SON 
354 
NOFILOLOGIK TA‟LIM YO„NALISHIDAGI TALABALARNING 
IJTIMOIY - MADANIY KOMPETENTLIGI KONTEKSTIDA NUTQ 
KO„NIKMALARINI TAKOMILLASHTIRISH 
 
Ilxamova I.N. - Toshkent davlat pedagogika universiteti dotsenti 
vazifasini bajaruvchi 
 
Annotatsiya.
Umumjahon miqyosida axborot tizimining globallashib 
borayotgani, xalqarolashuv jarayoni kengayib borayotgani chet tillarini o‗qitishni 
yanada 
optimallashtirishni taqozo 
etmoqda. 
Ijtimoiy-madaniy 
strategiyalar 
samaradorligini oshirishda chet tili mutaxassislarining kasbiy va ijtimoiy - madaniy 
kompetentligini rivojlantirishning didaktik va psixologik omillarini o‗rganish, distant 
ta‘lim, raqamli iqtisodiyot va boshqa ijtimoiy fikr almashinuv jarayonlarida elektron 
ta‘lim resurslaridan foydalanish bugungi kunda barcha sohalarda dolzarb bo‗lib 
qolmoqda. Ushbu maqolada, nofilologik ta‘lim yo‗nalishidagi talabalarning ijtimoiy - 
madaniy kompetentligi konteksida nutq ko‗nikmalarini shakllantirish haqida fikr va 
mulohazalar yuritiladi. 
Kalit so„zlar:
kompetent, talaba, nofilologik, ta‘lim, yo‗nalish, nutq, 
madaniy, ijtimoiy-madaniy, ko‗nikma. 
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ В КОНТЕКСТЕ 
СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ 
НАПРАВЛЕНИЯ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
 
Илхамова И. Н. - и.о. доцента Ташкентского государственного 
педагогического университета 
 
Аннотация.
 
Во всемирном масштабе глобализация информационной 
системы, 
расширение 
процесса 
интернационализации 
обусловливают 
необходимость дальнейшей оптимизации преподавания иностранных языков. 
Изучение 
дидактических 
и 
психологических 
факторов 
развития 
профессиональной и социокультурной компетентности специалистов по 
иностранным языкам в повышении эффективности социокультурных стратегий, 
использования электронных образовательных ресурсов в процессах 
дистанционного обучения, цифровой экономики и других социальных обменов 
мыслями остается актуальным сегодня во всех областях. В данной статье 
рассматривается формирование речевых навыков в контексте социокультурной 
компетентности студентов направления нефилологического образования. 
Ключевые слова:
 
компетентный, студент, нефилологический, 
образовательный, ориентация, речь, культурные, социокультурные, навыки. 

---