“Uzluksiz kasbiy rivojlantirish – 2022” loyihasi

Zamonaviy ta’lim yondashuvlari 
– bu oʻqituvchining pedagogik 
texnologiyalarni oʻrinli va maqsadli qoʻllagan holda noan’anaviy ta’lim va tarbiya 
berish usullaridir.
Dastlab 
“texnologiya“ 
tushunchasiga aniqlik kiritaylik. Bu soʻz texnikaviy 
taraqqiyot bilan bog‘liq holda fanga 1872 yilda kirib keldi va 
yunoncha soʻzdan 
–
 
“texnos“ (techne) 
–
 san’at, mahorat, hunar va “logos“ (logos) 
– 
fan soʻzlaridan 
tashkil topib “hunar fani“ ma’nosini anglatadi. 
Biroq bu ifoda zamonaviy 
texnologik jarayonni toʻliq tavsiflab berolmaydi. Texnologik jarayon har doim 

---

zaruriy vositalar va sharoitlardan foydalangan holda amallarni (operatsiyalarni) 
muayyan ketma-ketlikda bajarishni koʻzda tutadi. 
Pedagogik texnologiya 
– oʻquv jarayonini texnologiyalashtirishni 
butunligicha 
aniqlovchi 
tizimli 
kategoriya. 
Texnologiyalarning 
barcha 
tushunchalarini belgilash uchun, sinonim sifatida 
ta’lim texnologiyasi, oʻqitish 
texnologiyasi 
kabilarni ishlatish mumkin. Bu termin birinchi bor pedagogika 
boʻyicha ishlarda XXasrning 20-yillarida tilga olingan. 
Akademik V.P. Bespalko oʻzining yirik asarida: 
“Pedagogik texnologiya - bu 
oʻqituvchi mahoratiga bogʻliq boʻlmagan holda pedagogik muvaffaqiyatni 
kafolatlay oladigan oʻquvchi shaxsini shakllantirish jarayonining loyihasidir“ 
deb ta’rifladi.
1) 
Umumpedagogik 
(umumdidaktik) 
daraja
: 
umumpedagogik 
(umumdidaktik, 
umumtarbiyaviy) texnologiya ma’lum mintaqada, oʻquv yurtida, ma’lum oʻqitish 
bosqichida yaxlit ta’lim jarayonini tavsiflaydi.
2)