В. To‘xliyev, Sh. Yusupova, T. Ziyodova, O. Oxunjonova, D. Jumashev ‘zbek tili ‘qitish metodikasi

shakllantirish va takomillashtirish qaysi boiim ning asosiy maqsadi
sanaladi?
A) Fonetikani o ‘qitish bo‘limining.
B) Morfologiyani o ‘qitish bo‘limining.
C) Leksikologiyani o ‘qitish bo'limining.
D) *Hamma javoblar to‘g‘ri.
112. Qaysi javoblarda bo‘g‘inga ajratish qoidasi to‘g‘ri keladi?
A) Ko‘p bo‘g‘inli so‘zlar bo‘g‘inlarga ajratiladi.
B) Ikki unli o ‘rtasida bir undoshdan ajratiladi.
C) Ikki unli orasida ikki va undan ortiq undosh kelsa, keyingi bo‘g‘in
undosh bilan boshlanadi.
D) *To‘g‘ri javob yo‘q.
113.Ko‘p ma’noli so‘zlar qanday paydo boiadi?
A) So‘zlaming lug‘aviy ma’nolari asosida.
B) So‘zning yordamchi ma’nolari asosida.
C) So‘zning ko‘chma ma’nolari asosida.
D) *Hamma javoblar to‘g‘ri.
114. 0 ‘zbek tili o ‘qitish metodikasining tekshirish obyekti?
A) *Ona tilini o'rgatish vositalari, shart-sharoitlari hamda til
o‘zlashtirish qonuniyatlari haqida bahs yuritish.
B) Orttirgan bilim va ko'nikmalarni hayotga tatbiq qilish.
C) To‘g‘ri o ‘qish va to‘g‘ri yozish malakalarni egallaydi.
D) To‘g‘ri javob yo‘q.
115. Boshqa fanlarni puxta o ‘zlashtirish uchun qanday malakaga ega
boiish kerak?
A) Ona tilini yaxshi bilish.
B) *To‘g‘ri o ‘qish va yoza bilish.
136

---

C) Yuqori nutq malakasini egallash.
D) To‘g‘ri javob berilmagan.
116.Dastur va darsliklar tuzishda qaysi prinsiplarga qat’iy amal
qilinadi?
A) Ilmiylik, ko‘rgazmalilik.
B) Nazariya bilan amaliyotning o ‘zaro aloqasi.
C) Onglilik va faollik, sistemalilik va izchillik.
D) *Hamma javoblar to‘g‘ri.
117. 0 ‘zbek tilidan mustaqil ishlarga nimalar kiradi?