Yarashev K. D., Ziyadullaev K. Sh., Babajanov R. Yu


VI. Statistik to„plam va nashrlar



Yüklə 2,43 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə110/113
tarix23.09.2023
ölçüsü2,43 Mb.
#123192
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   113
JISMONIY TARBIYA VA SPORT MENEJMENTI Дарслик

VI. Statistik to„plam va nashrlar 
76. O‗zbekiston Respublikasi davlat Statistika qo‗mitasi ma‘lumotlari. 2010-2018 
yy. 
77. O‗zbekiston Respublikasi Iqtisodiyot vazirligi ma‘lumotlari. 2010-2017 yy. 


270 
VII. Internet saytlari 
www.gov.uz
 
www.mineconomy.uz (O‗zbekiston Respublikasi Iqtisodiyot vazirligi) 
www.mehnat.uz (O‗zbekiston Respublikasi Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza 
qilish vazirligi) 
www.mf.uz (O‗zbekiston Respublikasi Moliya vazirligi) 
www.stat.uz (O‗zbekiston Respublikasi Davlat statistika qo‗mitasi) 
www.tdpu.uz 
www.pedagog.uz 
www.ziyonet.uz 
www.istedod.uz 
GLOSSARIY
 
Termin 
 
O„zbek tilidagi sharhi 
 
Ingliz tilidagi sharhi 
Ta’limning 
insonparvarlashuvi 
Shaxsning 
turli 
ta‘lim 
xizmatlariga bo‗lgan ehtiyojini 
qondirishi va ta‘lim jarayonida 
inson 
qobiyatining 
ochilishini 
anglatadi. ESTS ta‘limni davom 
ettirish 
uchun 
oliy 
ta‘lim 
muassasasini, o‗quv fanlarini va 
o‗qituvchilarni 
tanlash 
imkoniyatini beradi.
 
Is a variety of educational 
services to meet the needs 
of 
the 
person 
in 
the 
educational 
process 
of 
opening of the human 
abilities. ESTS gives the 
opportunity for the teachers 
to choose higher education 
institutions, 
academic 
disciplines 
to 
continue 
education.
 
Ta’limning 
individuallashtiruvi 
Har bir talabaning individual reja 
va 
ta‘lim 
dasturlariga 
ega 
ekanligini ifoda etadi. Talaba 
tanlovi asosidagi fanlar 70%ni, 
majburiy fanlar esa 30% dan 
oshmaydi. Talabaning mustaqil 
ish hajmi 70%ni, auditoriyadagi 
ishi esa 30%ni tashkil etadi. 
Ushbu ko‗rsatkichlar individual 
ta‘limni tashkil qilishga asos 
bo‗lib xizmat qiladi.
 
It means that each student 
has individual education 
plan 
and 
education 
programs 
with 
that 
organization. 70% of the 
student`s selection based on 
science, do not exceed 30% 
of the compulsory subjects. 
The size of the independent 
work of the student is 70%, 
and the audience is 30%. 
These indicators serve as a 
basis 
for 
individual 
education.

Yüklə 2,43 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   113




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə