Yazı İşleri Müdürü Op. Dr. Aydın er tıbbi Hizmetler Başkanı Genel Yayın Yönetmeni Nurgül Şenol önder



Yüklə 457,19 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə11/17
tarix18.06.2018
ölçüsü457,19 Kb.
#49573
növüYazı
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17

Sağlığa Gündoğdu

39

Ancak  yetişkinin  gözetiminde,  huzurlu  bir  ortamda, 



izin  verildiğinde  kendi  iç  dünyalarını  oyuncakları 

ile  kendi  seçtikleri  malzemelerle  kurdukları 

hikayelerle çok iyi anlatırlar.Oyun terapisinden sonra 

çocuk  içinde  tuttuğu,  kızacağı,  cezalandırılacağı, 

sevilmeyeceği  gibi  düşünce  ve  duygularını  net  bir 

şekilde  ifade  ettiğini  görüyoruz.  Oyun  terapisi  ile 

çocukların biliçsel süreçlerinde ve motor süreçlerinde 

büyük  bir  gelişme,  sözel  iletişimlerinde  duygularını 

daha  iyi  anlamlandırabilme  görülmektedir.  Ayrıca 

bazı  çocuklar  oyun  oynamayı  bilmiyor.  Bu  süreçle 

oyun  oynayabilmeyi,  kendi  yaş  dönemine  uygun 

oyun  kurmaya  başlayabilir.  Aynı  zamanda  sınırları 

öğrenmesini  sağlayan  bir  süreçtir.  Zamana,  eşyaya, 

başkalarına  saygı  duymayı  öğrenir.  Belli  sınırlar 

çerçevesinde  özgürlüğünün  olduğunu  öğrenir. 

Ebeveyninden  kapıdan  ayrılmayı  öğrenir.Biz  çocuğa 

oyun  esnasında  öğretme,  yönlendirme,  eleştirme, 

cesaretlendirme  yapmıyoruz.  Biz  onun  yanında 

eşlikçisi,  yardımcısı  ve  yardımcı  egosuyuz.  Bu 

aşamaları  yaparken  o  içinde  yeterli  ego  gücünü 

bulamazken bu ortamda yanında terapisti varken onu 

bulabilmektedir. Oyun psikoterapisi çocuğun değerlik 

duygusunu,  özgüvenini  arttırır.    Yani  çocuk  hem 

öğrenir hem de ruhsal açıdan gelişir. 



- Oyun terapisi hangi durumlarda

kimlere uygulanır?

Çocuk psikiyatri polikliniğine başvurmuş 3 ile 10 yaş 

arası sorunları açısından uygun gördüğümüz vakaları 

değerlendiriyoruz  ve  aileyi  yönlendiriyoruz.  Aileye 

koşulları  ve  süreci  anlatıyoruz  ve  istiyorlarsa  oyun 

psikoterapisine başlıyoruz. 



-Anne ve baba oyun terapisine katılabilir mi?

Oyun  psikoterapisinde  çocukla  özel  bir  anı 

paylaştığımız  için  anne  ve  babayı  oyun  odasına 

almıyoruz. Sadece 4 seansta bir aile bilgilendirilir. Bu 

bilgilendirme oyunda ne olduğu değil, süreçle ilgili bir 

bilgilendirme olur.



- Çocuğa oyun terapisine gelirken nasıl bir 

açıklama yapılmalıdır? 

Çocuğa ailesi tarafından,



“Seninle  sen  oyun  oynarken,  resim  yaparken, 

hikaye  anlatırken,  senin  duygu  ve  düşüncelerini 

anlamını sağlayacak oyun ablasına gidiyoruz. Orada 

istemediğin  hiçbir  şeyi  yapmak  zorunda  değilsin. 

Söylemek  ya  da  yapmakta  istediğin  her  şeye  sen 

karara vereceksin.”

Neden gidiyorum? derse,



“Senin  için  ve  bizim  için  okulda,  evde  bazı  şeyler 

yolunda gitmiyor. Bazen özel birisiyle paylaşabileceğin 

özel bir zamanın olması sana yardımcı olacaktır.”

Odaya girerken terapist tarafından, oyunun ne kadar 

süreceği  ve  oyuncaklara  zarar  vermemesi  gerektiği 

belirterek;



“Şimdi  seninle  özel  oyun  odasına  giriyoruz.  Burada 

istediğin her şeyi yapabilirsin, yapmaman gereken şey 

olduğu zaman ben sana hatırlatacağım.” diye standart 

bir yönerge söylenir.



-Oyun terapisinde gözlem ne kadar sürmekte 

ve ne kadar zamanda sonuç alınır?

Haftada  1  kez,  45  dk  planlanır.  Ama  gözlemin 

bitmesine  çocuğun  ritmine  göre  karar  verilir.  Oyun 

terapisi uzun soluklu bir süreçtir. Çocuğun ve ailenin 

durumuna  göre  1-2  ayda  sürebilir  2  yılda  sürebilir. 

Aynı  erişkindeki  gibi  bireysel  psikoterapi  süreci 

yaşanır. Çocuğun ve ailenin durumuna göre değişir.

Tan


ıtım


Sağlığa Gündoğdu

40

-Hangi oyundan neler çıkartıyorsunuz bize 



örnek verebilir misiniz?

Burada  sadece  tek  bir  oyuncak  ile  somut  bir  kanıya 

varmamız doğru olmaz. Bizim için süreç çok önemlidir. 

Örnek  verecek  olursak  çocuktan  yaş  dönemine 

uygun  oyun  oynamasını  bekleriz  Çocuk  oyuncağını 

seçecek, bir otyun senaryosu kuracak ve o oyun içine 

alacağı  bireyler  olacak.  O  oyun  içinde  yaşayacağı 

çatışmaları  ve  bitişini  izleyeceğiz.  Yani  oyuncağı  ve 

oyunun senaryosuna bütünüyle bakacağız. Çocuk bir 

oyuncağı bir kere seçti diye bir anlam yükleyemeyiz. 

Uzun soluklu bir süreç olduğu için o oyuncağı başka 

oyun temalarında kullanıyor mu, oyuncakla kurduğu 

oyun  temasını  başka  oyuncaklarla  da  kurabilir  yor 

mu  yani  bizim  için  tekrarlayan  oyuncak  seçimi  ve 

oyun  temaları  önemli.  Örneğin  5  Yaşında  ise  5  yaş 

dönemine uygun oyunlar oynamasını bekleriz. Daha 

üretici  daha  sosyal  paylaşımcı  oyunlar  kurmasını 

beklerken  geçmiş  dönemlere  takılı  ise  oyununda  da 

bunu  görürüz.  Sürekli  kum  havuzunda  oynuyorsa 

ya  da  emekliyorsa  regresif  hareketler  vardır,  geçmiş 

döneme takılı kalmıştır diyebiliyoruz. Çocuk burada 

bu  oyunu  oynayıp  o  dönemi  tamir  edip  kendi  yaş 

dönemine gelir.

-Burası ne zaman kuruldu ve ekibiniz 

kimlerden oluşmaktadır?

Bizim burada kullandığımız oyun psikoterapisi 1960 

yıllardan  beri  yurt  dışında  olan,  bizim  hocalarımız 

tarafından  Ankara  merkezli  başlayan  bir  psikoterapi 

yöntemidir.  Oyun  terapi  odamız  Göztepe  Rötory 

Kulubünün  Hastanemizle  işbirliğiyle  yürüttüğü  bir 

proje olarak başladı. Oyun terapi odamız nisan ayında 

tamamlandı ve açıldı. Çocuk psikiyatri kliniğimiz çok 

sayıda  alanlarında  yetkin  kişilerden  oluşuyor,  ancak 

burada oyun psikoterapisti olabilmek için en az 2 yıl 

süren eğitimden geçmeniz lazım. Bizim kliniğimizde 

şuan bu eğitimi almış 3 psikoloğumuz var. 

Kamu  hastaneleri  içinde  Ege  Bölgesinde  tekiz, 

Ülkemizde ise Ankara Eğitim Araştırma Hastanesinden 

sonra  ikinciyiz.  Burası  çocuklar  için  yapılabilecek 

çok kıymetli ve önemli bir yer.  Çok önemli bir eksiği 

tamamlıyoruz.  Oyun  terapi  odası  özel  hastanelerde 

vardı  ama  devlete  ait  kamu  hastanelerinde  yoktu. 

Burada  3-10  yaş  arası  çocuklarımızın  aileleri  için 

önemli bir gereksinimi karşılamakta.

Oyun Terapi Odası Personelleri

Uzm. Dr. Ayşe Kutlu(Çocuk Psikiyatrisi)

(sağda), M. Duygu Özcanlı(Psikolog)(solda), 

Sezin Gönül(Psikolog), Duygu Doğan(Psikolog)



-Son olarak söylemek istediğiniz bir şey var mıdır?

Zeka  ile  hayal  gücü  paraleldir.  Hayal  gücünü  de 

geliştiren şey oyundur. O anlamda çocuğun hayatında 

oyun  çok  önemlidir.  Çocuklarımız  kurslara  gitmeli, 

aktivitelerde  bulunmalı  ama  çocuğun  asıl  temel 

işlevi  oyun  oynamaktır.  Lütfen  çocuklarımızı  oyun 

zamanlarından  alıp  tabletlere,  telefonlara  mahkum 

etmeyelim.  Çocuğun  oyuncakları  kompleks  değil 

çocuğun  hayal  gücünü  ortaya  çıkarabilecek,  kendi 

hayal  dünyasını  yansıtabilecek,  arttırabilecek 

oyuncaklar  olmalıdır.  İnternetten,  tabletten,  cep 

telefonundan  oynanan  oyunlar  oyun  değildir. 

Çocukların  dil  gelişimini,  bilişsel  gelişimini,  ruhsal 

gelişimini,  dikkatini  bozar.  O  yüzden  ailelere  bu 

vesileyle  bunu  da  mutlaka  iletmiş  olalım.  Lütfen 

çocuklarını teknolojiden uzak tutsunlar ve çocuklarını 

pahalı hiçbir şey almasınlar.                                        



Yüklə 457,19 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə