XULOSA
Xulosa o‘rnida
shuni aytish mumkinki, oilada farzand tarbiyasi
-
oila baxti,
farzandlarning tarbiyali yetuk inson bo‘lib yetishidagi ota–onaning sa’yi- harakati
hisoblanadi. Oiladagi farzand tarbiyasi uning kelajakda kim bo‘lib
yetishishida
muhim o‘rin tutadi. Demak, bola oilada jamiyatning qiyofasini ko‘radi, bo‘lajak
fuqaroning tabiati, dunyoqarashi va axloqiy qiyofasi oilada shakllanadi hamda
shunga ko‘ra kamol topib boradi.
Farzandlarimizni ilm-fan va ta’lim-tarbiya asosida voyaga yetkazish maqsadga
muvofiq ekan, o‘z o‘rnida tarbiya esa milliy fazilatlarga yo‘g‘rilgan
milliy tarbiya
Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences
VOLUME 2 | ISSUE 1
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor SJIF 2021: 5.423
219
w
www.oriens.uz
January
2022
bilan chambarchas bog‘liqdir. Zero, yoshlar kelajak egalari hisoblanadi. Yoshlarimiz
ta’lim-tarbiyasida esa milliy tarbiya katta ahamiyatga ega.
Eng muhimi,
farzandlarimiz tarbiyasiga etiborli bo‘laylik, aynan shu mezon bolalarimizni ma’nan,
ruxan sog‘lom, o‘z ota-bobolariga,
tariximizga, Vatanimizga,
ona tilimizga, o‘z
milliy qadriyatlarimizga hurmat bilan qaraydigan barkamol bo‘lib o‘sib unishining
asosidir.
REFERENCES
1.
Шавкат Мирзиёев раислигида 2019 йил 23 август куни халқ таълими
тизимини
ривожлантириш, педагогларнинг малакаси ва жамиятдаги нуфузини
оширишга
бағишланган
видеоселектор
йиғилиши
https://www.xabar.uz/talim/shavkat-mirziyoyev-maktablarda-qanday
2.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 28 июлдаги
“Маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини ошириш ва соҳани янги
босқичга кўтариш тўғрисида”ги ПҚ-3160-сонли//https://lex.uz/docs/3360950.
3.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 3 майдаги
“Маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини ошириш бўйича қўшимча чора-
тадбирлар тўғрисида”ги ПҚ-4307-сон Қарори https://lex.uz/docs/4320700.
4.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 26 мартдаги
“Маънавий-маърифий ишлар тизимини
тубдан такомилаштириш чора-
тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-5040 қарори. https://lex.uz/docs/5344692
5.
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 31
декабрдаги “Узлуксиз маънавий тарбия концепциясини тасдиқлаш ва уни
амалга ошириш чора-тадбирлар тўғрисида”ги 1059-сонли қарори
6.
Қуронов М. “Ҳар бир ота-она педагог бўлиш керак” мақола.
http://www.adolatnashr.uz/uploads/17.Oila.2016.pdf.
7.
Жабборов Х. “Миллий тарбиянинг ижтимоий-психологик омиллари”.
Психология
илмий журнали, 2021 йил 3-сон. Б.110-118.
