1-bob. Sinf rahbarining faoliyati 5-bet

o'quv yili.

oy	Mavzu	mas'ul
sentyabr	Davra suhbati. “Tashkilotning o'zi va ijtimoiy. sinf boshqaruvi va rus madaniyati maktablari".	Morozova I.N.
oktyabr	O'qituvchilar kuni arafasida ruscha yig'ilishlar.	Morozova I.N. Klub kengashi: Turko I.V., Edokova V.A., Stepanova L.V.
noyabr	Qiyin talabalar bilan ishlash.	Stepanova L.V.
dekabr	Talabalar bilan ishlashning turli shakllari.	Meylus O.A.
Yanvar	Ota-onalar bilan individual ish.	Ryabuxa G.I.
fevral	Psixolog bilan uchrashuv.	Morozova I.N.
mart	Patronaj: ijobiy va salbiy tomonlari.	Morozova I.N.
aprel	Keyingi o'quv yili uchun o'quv ishlarini rejalashtirish.	Morozova I.N.
may	Yilni sarhisob qilish. Sinf bo'yicha hisobotlarni topshirish: sinf o'qituvchisi kartasi, yil natijalari, o'z-o'zini tahlil qilish, voqealarni ishlab chiqish.	Morozova I.N.

Har haftada har bir sinfda sinf o'qituvchisi ma'lum bir tuzilishga muvofiq sinf soati yoki yig'ilish o'tkazadi, ya'ni. siklogramma.
Sinf soatlari va suhbatlar siklogrammasi .
1-hafta - tashkiliy dars soati.
2-hafta – vaziyatli sinf soati.
3-hafta – mavzuli dars soati.
4-hafta - yakuniy dars soati.
Sinf rahbarining sinf o'quvchilari bilan ishlashidagi tuzilma, asosiy shakllar va algoritmlar.
1-hafta: "Kollektiv faoliyatni rejalashtirish" sinf yig'ilishi.
Texnologiya:
1. o'tgan haftadagi voqealar haqida ma'lumot;
2. faoliyat maqsadini tanlash;
3. faoliyatni rejalashtirish;
4. munozara;
5. tanlangan ishni tayyorlash va o'tkazish uchun mas'ul shaxslarni tanlash;
6. tayyorlash uchun vaqtni taqsimlash;
7. mulohaza: rejalashtirilgan tadbirni tayyorlashda nimalarga e'tibor berish kerak.
2-hafta: “Vaziyatni muhokama qilish” vaziyatli sinf soati.
Texnologiya:
1. o'tgan haftadagi voqealar haqida ma'lumot;
2.vaziyat mavzusi bo'yicha ma'lumot;
3.vaziyatni algoritm bo‘yicha muhokama qilish: “Men pozitsiyaman”, “Men pozitsiyaman” sababi; "Men pozitsiyaman" va ijtimoiy ahamiyatga ega norma; muhokama qilish; aks ettirish; erkin tanlov.
3-hafta: mavzuli dars.
Texnologiya:
1.o'tgan haftadagi qiziqarli va muhim voqealar haqida ma'lumot;
2. voqealarni ssenariy bo‘yicha o‘tkazish;
3.fikrlash: tadbirdan so‘ng ishtirokchilar qanday taassurot qoldirdilar.