36
tugullanadi. Abstrakt fikrlash qobiliyati
hodisani tahlil qilish,
o‘rtoqlarining harakatiga va o‘zlarining qiliqlariga ongli
munosabati birmuncha ortadi.
O‘quvchilarda tormozlanish funksiyalarining takomil-
lashgan bo‘lishi, iroda, o‘zini tuta bilish o‘yindagi yutqa-
zishni ko‘proq tinch o‘tkazishni rivojlantiradi.
O‘spirin va qizlarda u yoki
bu sport turiga qiziqishi
barqaror bo‘ladi.
O‘yinni kuchli zo‘riqishi bilan uzoq vaqt davomida
o‘tkazish mumkin emas, chunki ular zo‘r
berishga va
charchashga olib keladi. Biroq harakat malakalarini takomil-
lashtrish uchun o‘yinda faol harakatlarni ko‘p martadan
takrorlash juda ham zarur.
Qizlarda o‘yinda tezlik, kuch,
chidamlilik bolalarga nis-
batan kam bo‘ladi. Shuning uchun harakatli va sport o‘yinlari
ular bilan alohida-alohida o‘tkaziladi.
Bu davrga kelib sport o‘yinlari asosiy o‘rinni egallaydi,
harakatli o‘yinlar esa yordamchi vosita sifatida qoladi,
turli-
tuman sport turlari va har xil sport o‘yinlari uchun o‘yin
taktikasi madaniyati alohida malakalarni mustahkamlashga
va takomillashtirishga imkoniyat tug‘diradi.
Sport elementlari bilan o‘ynaladigan harakatli o‘yinlar-
dan, shuningdek, u yoki bu sport turlari bilan shug‘ullanganda
faol dam olish – razminka sifatida foydalanish mumkin.
Dostları ilə paylaş: