Ağarəhim Əsərlər
25
Nəhayət,
müəllim
quş, qovun, quzu, vaqon, zanbaq
şəkilləri
göstərir və onların adlarını soruşur.
Uşaqlar əşya adlarını bildirdikdə müəllim
q
səsinin yerini xəbər
alır. Onlar çətinlik çəkdikdə müəllim tərəfindən sözlər hecalara ay-
rılır.
Q
səsinin yeri müəyyənləşdirilir. Bundan sonra şagirdlər
q
sə-
sini bildirən hərfi kəsmə əlifbadan tapıb göstərirlər. Onlar tanıma-
dıqda müəllim özü yeni hərfi göstərir.
Müəllimin
tələbi ilə uşaqlar
quzu, Qədir, qayıq, qovaq
və s.
sözləri kəsmə əlifba ilə düzüm lövhəsində yerləşdirirlər. Kim səhvə
yol verirsə, yoldaşı ona köməyə gəlir.
Qədir
sözünün ilk hərfi kiçik
hərflə başladıqda insan adiarının böyük hərflə yazılması qaydası bir
daha xatırladılır.
Sözün əvvəlində kiçik
q
hərfi
böyüyü ilə əvəz olu-
nur. Uşaqlar belə bir məlumata yiyələndikdən sonra
q
səsi və hərfi-
nin müxtəlif hecalarda oxunması üzrə iş gedir. Məktəblilər
Dostları ilə paylaş: