Antichità e istituzioni greche

Linguistica italiana I (A-De)

I semestre

Prof.ssa Laura Sala

([e-mail])

Orari e aule delle lezioni

Lunedì, 16.30-18.30 (aula 102, FdP)

Martedì, 16.30-18.30 (aula 111, FdP)

Mercoledì, 16.30-18.30 (aula 102, FdP)

Orario di ricevimento

lunedì, 15.30-16.30 (Dip. di Filologia Moderna)

Titolo del corso

Il sistema linguistico italiano: avviamento a una descrizione sincronica e diacronica
Modulo A (20 ore, 3 CFU): La lingua italiana in uso: avviamento alla sociolinguistica dell’italiano

Modulo B (20 ore, 3 CFU): La lingua italiana come sistema: descrizione delle strutture fonetiche, morfologiche e sintattiche dell’italiano

Modulo C (20 ore, 3 CFU): Momenti di storia della lingua italiana
Il corso è rivolto agli studenti triennalisti del corso di laurea in Lettere (12 CFU) e in Lingue e letterature straniere, Scienze dei beni culturali, Storia il cui cognome inizi con le lettere A-De; il corso è obbligatorio per gli studenti del primo anno di Lettere e per gli studenti del curriculum “Scienze linguistiche italiane” e deve essere sostenuto come primo esame linguistico del curriculum; il corso è rivolto inoltre agli studenti quadriennalisti.

Presentazione del corso

Il corso si propone di illustrare le varietà, le strutture e le tendenze innovative dell’italiano contemporaneo, nel quadro della sua evoluzione storica.

Indicazioni bibliografiche

1. 
   Ilaria Bonomi, Andrea Masini, Silvia Morgana, Mario Piotti, Elementi di linguistica italiana, Roma, Carocci, 2003.
   
2. 
   Massimo Prada, Scrittura e comunicazione. Comunicazione, testo, varietà di lingua, Milano, Led, 2003.
   
3. 
   Paolo D’Achille, Breve grammatica storica dell’italiano, Roma, Carocci, 2001.
   

Per il raggiungimento dei 12 CFU, in aggiunta ai manuali precedenti, si richiede la preparazione di due dei seguenti testi:

1. 
   Paolo D’Achille, L’italiano contemporaneo, Bologna, Il Mulino, 2006.
   
2. 
   Ilaria Bonomi, Andrea Masini, Mario Piotti e Silvia Morgana (curr.), La lingua italiana e i mass media, Roma, Carocci, 2003.
   
3. 
   Maria G. Lo Duca, Lingua italiana ed educazione linguistica: tra storia, ricerca e didattica, Roma, Carocci, 2003.
   
4. 
   Elena Pistolesi, Il parlar spedito: l’italiano di chat, e-mail e sms, Padova, Esedra, 2004.
   
5. 
   Pietro Trifone, Lingua e identità. Una storia sociale dell’italiano, Roma, Carocci, 2006.
   

Anno accademico 2008-2009

Linguistica Italiana I [Di-N]

I semestre

Prof. Massimo Prada

([e-mail])

Orari e aule delle lezioni

Martedì, 14.30-16.30 (aula 510, FdP)

Mercoledì, 8.30-10.30 (aula 102, FdP)

Venerdì, 12.30-14.30 (aula 510, FdP)
Orario di ricevimento (Dip. di Filologia moderna)

Martedì 10.30-12.30; i laureandi su appuntamento.

Titolo del corso

Il sistema linguistico italiano: avviamento a una descrizione sincronica e diacronica
Modulo A 20 ore (3 CFU) La lingua italiana in uso: avviamento alla sociolinguistica dell’italiano

Modulo B 20 ore (3 CFU) La lingua italiana come sistema: descrizione delle strutture fonetiche, morfologiche e sintattiche dell’italiano

Modulo C 20 ore (3 CFU) La lingua italiana nella storia: avviamento alla storia della lingua e alla grammatica storica dell’italiano
Il corso è rivolto agli studenti triennalisti del corso di laurea in Lettere (12 CFU) e in Lingue e letterature straniere, Scienze dei beni culturali, Storia il cui cognome inizi con le lettere Di-N; il corso è obbligatorio per gli studenti del primo anno di Lettere e per gli studenti del curriculum “Scienze linguistiche italiane” e deve essere sostenuto come primo esame linguistico del curriculum; il corso è rivolto inoltre agli studenti quadriennalisti.

Presentazione del corso

Il corso di linguistica italiana si propone di fornire una descrizione sincronica e diacronica dell’italiano e delle sue varietà.

In particolare, il modulo A descrive gli usi moderni del codice linguistico e traccia un quadro delle sue varietà, con particolare riguardo alla variazione diatopica, ovvero alla differenziazione dialettale e regionale.

Il modulo B descrive le strutture fonetiche e morfologiche anche in un’ottica comparativa; offre altresì una semplice rappresentazione formale di alcune strutture sintattiche sulla base della Teoria dei Principi e dei Parametri.

Il modulo C fornisce informazioni di base sulla grammatica storica dell’italiano e permette l’acqui­sizione di nozioni fondamentali sulla periodizzazione della storia della lingua italiana.

Testi per la preparazione all’esame (12 CFU)

Paolo D’Achille, Breve grammatica storica dell’italiano, Roma, Carocci, 2003.

Ilaria Bonomi, Andrea Masini, Mario Piotti e Silvia Morgana, Elementi di linguistica italiana, Roma, Carocci 2003.

Massimo Prada, Scrittura e comunicazione. Comunicazione, testo, varietà di lingua, Milano, Led, 2003.

Pietro Maturi, I suoni delle lingue, i suoni dell’italiano, Bologna, Il Mulino, 2006

Massimo Prada, Annotazioni di sintassi generativa, Milano, Led, 2007.

Gli studenti non frequentanti aggiungeranno ai manuali citati in precedenza uno dei volumi di cui alla lista che segue, equivalenti in termini di impegno:

Paolo D’Achille, L’italiano contemporaneo, Bologna, Il Mulino, 2006.

Ilaria Bonomi, Andrea Masini, Mario Piotti e Silvia Morgana (curr.), La lingua italiana e i mass media, Roma, Carocci, 2003.

Alberto Sobrero (cur.), Introduzione all’italiano contemporaneo. Le strutture, Bari, Laterza, 1993 e sgg. (limitatamente ai capitoli Fonetica e fonologia, Ritmo e intonazione, Morfologia, Sintassi, Lessico e semantica).

Alberto Sobrero (cur.), Introduzione all’italiano contemporaneo. La variazione e gli usi, Bari, Laterza, 1993 e sgg. (limitatamente ai capitoli Le varietà del repertorio, Varietà regionali, Italiano e dialetti, Lingue speciali, Sociolinguistica delle minoranze).

Note

La regolare frequenza al corso è vivamente consigliata, per un più proficuo apprendimento della materia.

Anno accademico 2008-2009