Anträge zum Parteikonvent 2016



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Anträge 
Empfehlungen der Antragskommission 
 
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gemacht und in private Hände abgegeben 
werden. Wir wollen eine bessere finanziel-
le  Ausstattung  des  Bildungssystems,  um 
so ein qualitativ hochwertiges und gerech-
tes  Bildungssystem  zu  ermöglichen.  Des-
halb fordern wir: 
 
Freier Zugang zu Bildungseinrichtungen
 
 
Von  der  frühkindlichen  Bildung  bis  zur 
beruflichen Bildung und Hochschule  müs-
sen  Bildungsbarrieren  abgebaut  werden. 
Der Bund muss die Länder und Kommunen 
mit  ausreichend  Geld  ausstatten,  damit 
diese  genug  qualitativ  hochwertige  Krip-
pen-  und  KiTa-Plätze,  Schulen  sowie  Stu-
dienplätze  finanzieren  können,  damit  je-
der und jede die Bildung bekommt, die er 
oder sie möchte. Gerade private Bildungs-
einrichtungen erheben Gebühren und sind 
hoch selektiv. Die Chance auf Bildung darf 
nicht  von  der  finanziellen  Situation  oder 
dem  gesellschaftlichen  Status  des  Eltern-
hauses abhängig sein. Wir lehnen jegliche 
Art von Bildungsgebühren ab. 
Wir  fordern  außerdem,  dass  Programme 
zur Elitenförderung, wie das Deutschland-
stipendium,  ersetzt  werden  durch  Förder-
programme  für  sozial  Benachteiligte,  da-
mit  ein  gerechter  und  freier  Zugang  zu 
Bildungseinrichtungen für alle möglich ist. 
 
Unabhängige Bildungseinrichtungen
 
 
Ziel von Bildung ist es auch, zu lernen, un-
abhängig und kritisch zu sein. Das funkti-
oniert  nicht,  wenn  Bildungseinrichtungen 
in  die  Abhängigkeit  von  privaten  Unter-
nehmen  geraten,  weil  diese  sie  sponsern. 
Private  Finanziers  dürfen  keinen  direkten 
oder indirekten Einfluss auf Stundenpläne, 
Bildungsinhalte  oder  grundsätzliche  Aus-
richtungen  von  Bildungseinrichtungen 
haben. Auch Weiterbildungsmöglichkeiten 
müssen  allen  Menschen  kostenfrei  zur 
Verfügung  stehen.  Wir  setzen  uns  für  le-
benslanges  Lernen  ein,  das  allen  Men-
schen  unabhängig  ihrer  finanziellen  Stel-


Anträge 
Empfehlungen der Antragskommission 
 
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lung möglich ist. Daher bleiben wir bei der 
Forderung  nach  absoluter  Lehrmittelfrei-
heit. 
Außerdem muss Bildung einer zivilen und 
friedlichen  Gesellschaft  verpflichtet  sein. 
Militär  hat  an  Schulen  und  Hochschulen 
nichts  zu  suchen!  Deswegen  fordern  wir 
die  Einführung  der  Zivilklausel  in  allen 
Hochschulen. 
 
Kooperationsverbot abschaffen!
 
 
Überfüllte Klassen, marode  Bauten, in de-
nen  unterrichtet  wird  und  mangelhafte 
Unterrichtsversorgung  sind  Alltag  im 
deutschen  Schulsystem;  der  Grund  dafür 
ist  die  permanente  Unterfinanzierung  der 
Bildungsinstitutionen.  Um  eine  ausrei-
chende Finanzierung der Bildung sicherzu-
stellen,  genügt  es  nicht,  dass  sich  nur  die 
Länder an den Kosten beteiligen, auch der 
Bund  muss  sie  wesentlich  mitfinanzieren, 
da  diesem  erheblich  größere  finanzielle 
Mittel  zur  Verfügung  stehen.  Daher  muss 
das Kooperationsverbot für den gesamten 
Bildungsbereich aufgehoben werden. 
 
Wettbewerb  um  finanzielle  Mittel  entge-
gentreten
 
 
Auf dem Weg hin zu einem gerechten Bil-
dungssystem  müssen  wir  weg  von  einem 
anreiz-  und  wettbewerbsorientierten  Sys-
tem.  Der  Wettbewerb  zwischen  Bildungs-
einrichtungen  untereinander  lähmt  den 
Bildungsbetrieb.  Gerade  im  Hochschulbe-
reich leiden am Ende die Qualität der Leh-
re  und  Forschung.  Gute  Bildung  entsteht 
unserer Meinung nach nur dann, wenn die 
Rahmenbedingungen  stimmen.  Staatliche 
Bildungseinrichtungen  dürfen  sich  nicht 
an  Prestigeprojekten  aufhängen,  sondern 
müssen  dazu  befähigt  werden,  sich  auf 
ihre  Kernkompetenzen  zu  konzentrieren. 
Außerdem  muss  der  Einfluss  marktwirt-
schaftlicher  Unternehmen  an  Hochschu-
len  deutlich  eingeschränkt  werden.  Eine 
übermäßige  Drittmittelfinanzierung  von 


Anträge 
Empfehlungen der Antragskommission 
 
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Lehre und Forschung lehnen wir ab! 
 
Kommunen besser finanzieren
 
 
Kommunen  müssen  besser  finanziert 
werden,  damit  diese  Bibliotheken,  staatli-
che Museen und andere staatliche Kultur-
einrichtungen  erhalten  und  den Bürgerin-
nen  und  Bürgern  freien  Zugang  ermögli-
chen können. 
Zudem  müssen  ausreichend  finanzielle 
Mittel  zur  Verfügung  stehen,  um  Schlie-
ßungen  von  kleinen  Schulen  aus  Geld-
mangel  zu  verhindern  und  marode  Schul-
bauten zu sanieren. Lange Schulwege dür-
fen  kein  Hinderungsgrund  für  weiterfüh-
rende oder höhere Bildung sein. Gerade in 
ländlicheren  Regionen  sind  Schulen  ein 
wichtiger  Anker  und  können  struktur-
schwachen  Regionen  Auftrieb  geben.  Die 
bayerische Staatsregierung sollte vielleicht 
besser  Geld  in  die  Finanzierung  der  Schu-
len stecken, statt staatliche Behörden und 
andere Einrichtungen ohne Plan und Kon-
zept in die Peripherie zu verlagern. 
 
Inklusive Bildung ermöglichen
 
 
Wir wollen Inklusion, weil wir die Teilhabe 
aller  Menschen  an  der  Gesellschaft  ge-
währleisten  wollen.  Deshalb  müssen  wir 
alle  Barrieren,  wie  insbesondere  soziale, 
infrastrukturelle  und  finanzielle,  beseiti-
gen  und  überwinden.  Zudem  muss  Inklu-
sion  zur  Selbstverständlichkeit  werden. 
Alle  Bildungsstätten  müssen  barrierefrei 
werden.  Alle  Menschen,  die  in  Bildungs-
einrichtungen  arbeiten,  müssen  entspre-
chend geschult werden. 
Wir  brauchen  Vielfalt  im  Bildungssystem, 
die private Bildungsanbieter nicht gewähr-
leisten.  So  nehmen  beispielsweise  einige 
Privatschulen  nur  Jungen  oder  Mädchen 
auf,  oder  nur  Kinder  einer  bestimmten 
Konfession. Nur wenn Menschen egal wel-
cher  Hautfarbe,  welchen  Geschlechtes, 
welcher Herkunft, welcher Sexualität, wel-
chen Glaubens oder welchen Einkommens 


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