- 67 -
Bəli, Füzuli də Nizami kimi, böyük fəlsəfə klassiklərinin fikirlərinə sərbəst
yanaşır və onları öz ideya təkamülünə yol yoldaşı edir. Amma mahiyyətlər çox
aydın ifadə olunur. Məsələn, Platonun təlimi belə izah edilir: «Aləm iki aləmdən
ibarətdir: 1. Əql aləmi ki, əqli qəliblər və ruhani surətlər oradadır. 2. İçərisində
cismani bədənlər və növə mənsub cisimlər olan və parlaq bir güzgü kimi əşyanın
şəklini özündə əks etdirən duyğu (hiss) aləmi; belə ki, bu aləmdəki varlıqlar o
aləmdəki varlıqların izləri (inikası)-dir».
1
Göründüyü kimi, orta əsrlərdə Azərbaycanda fəlsəfə tarixinə dair ayrıca
əsərlər yazılmasa da, bu mövzuya geniş yer verilmiş, əvvəlki filosofların yara-
dıcılığına hörmət və ehtiramla yanaşılmış, onların fikirləri yığcam şəkildə təqdim
və şərh olunmuşdur. Sonralar M.F.Axundovun da öz yaradıcılığında fəlsəfə
klassiklərinə müraciət etməsi, onlarla polemikaya girməsi Azərbaycanda fəlsəfi
fikrin klassik ənənələr üzərində qurulmasından və onun peşəkar səviyyəsindən
xəbər verir.
M.F.Axundov həm özü Cəlaləddin Rumi (Mollayi-Rumi), David Yum,
Con Stüart Mill kimi görkəmli filosoflar haqqında ayrıca məqalələr yazmış,
Mənsur Həllacın, Ə.Caminin, Spinozanın, Volterin və s. mövqelərinə münasibət
bildirmiş, həm də ədəbi və fəlsəfi fikir tarixinin, tənqidi təhlilin əhəmiyyətini
vurğulamaqla öz qələmdaşlarına bu sahədə çox yazmağı tövsiyə etmişdir: «…Yeni
tərbiyə tapan gəncləri təşviq etmək üçün alimlərin, fazillərin, filosofların,
həkimlərin, şair və ordu sərkərdələrinin ən məşhurlarının həyatını dəxi yaza
bilərsən. Onların əsərlərindən, yazılarından və fikirlərindən parçalar, hünərlərinə
dair misallar yazmalısan».
2
Əlbəttə, M.F.Axundovun əsərlərinin məzmunu ilə
əlaqədar, xüsusən onun şairlərə, nəzmlə yazılan fəlsəfələrə, Şərq düşüncə
ənənələrinə münasibəti ilə əlaqədar mübahisə etmək olar, amma bizi indi
maraqlandıran sadəcə keçmiş irsə müraciət, tənqidi təhlil ənənəsidir.
Əslində Azərbaycanın böyük yazıçı və filosoflarının klassik fəlsəfi irsə
sayğılı münasibəti, fəlsəfə tarixinin önəmli məqamlarını öz təlimlərinə daxil
etmələri, məşhur filosofları dönə-dönə yad etmələri Əbu Nəsr Fərabi, İbn Sina kimi
böyük müsəlman filosoflarının qoyduğu ənənənin davamıdır. Fərabinin Platon və
Aristotel təlimini necə geniş və anlaşıqlı şəkildə şərh etdiyini yada salmaq
kifayətdir.
Yeni dövr filosoflarının da böyük bir qismi öz təlimlərini yaratmaqla bərabər
fəlsəfə tarixinə müraciət etmişlər. Hegel, Feyerbax, B.Rassel, K.Yaspers kimi
böyük filosofların fəlsəfə tarixini də sistemləşdirmək cəhdləri xüsusi diqqə-
təlayiqdir. Əlbəttə, Qərb filosoflarının «tarixçiliyində» Şərqə münasibətdə
1
Yenə orada, səh.94.
2
M.F.Axundov. Kritika//Bədii və fəlsəfi əsərləri. B., «Yazıçı», 1987, səh. 334.
- 68 -
müəyyən unutqanlıq hallarına tez-tez rast gəlirik. Amma təbii ki, hərə ilk növbədə
özünün daha yaxşı bildiyini önə çəkir.
İnsanın özünü məhz bir insan olaraq dərk etmək təşəbbüsləri ilə yanaşı,
onun özünü bir millət nümayəndəsi olaraq da anlamaq və ifadə etmək təşəbbüsləri
təbiidir. Hər bir xalqın bir millət olaraq formalaşmasında milli məfkurənin və
fəlsəfi fikrin böyük rolu vardır. Lakin ümümbəşəri fəlsəfi fikir heç də milli
məfkurələrin məcmusu şəklində yaranmır. Milliliyin fövqünə qalxan, insanın
mahiyyətindən, ümumiyyətlə insan həyatının məna və məqsədindən çıxış edən
ayrı-ayrı böyük mütəfəkkirlərin fəlsəfi yaradıcılığı onlara bütün bəşəriyyətin, insan
cinsinin adından danışmaq səlahiyyəti verir. Müasir fəlsəfənin gəlişməsində
müxtəlif dövrlərdə müxtəlif xalqların nümayəndələri öncül rol oynamışlar.
Bəşəriyyət vahid olduğu kimi fəlsəfi fikir tarixi də vahiddir.
Bununla belə, fəlsəfi fikrin harada, nə vaxt və hansı istiqamətdə inkişaf
etməsi ayrı-ayrı millətlərin sosial, iqtisadi, mədəni-mənəvi durumları ilə də sıx
surətdə əlaqədardır.
Milli fikri ümumbəşəri ilə müqayisə edə bilmək üçün, heç şübhəsiz, əvvəlcə
milli Məni həm duyğu, həm də təfəkkür səviyyəsində tanımaq tələb olunur. Əks
halda doğma və yadı fərqləndirmək, sənə məxsus olanı başqalarına məxsus olandan
ayırmaq mümkün olmaz.
Dərk olunmuş vətənpərvərlik, təbii ki, daha dayanıqlı və daha faydalı olur.
Vətəni, xalqı, milləti sevərəkdən və bəzən hətta məhz sevdiyinə görə ona ziyan da
vurmaq mümkündür. Vətənin, millətin nə ilə səciyyələndiyini bilmədikdə, onun
rasional simasını görmədikdə, mənafeyini dərk etmədikdə, sadəcə sevgi notları
üzərindəki fəaliyyətin fayda gətirmək şansı ziyan gətirmək şansına bərabər olur.
Milli özünüdərk və fərdi fəaliyyətlərin bu kontekstə salınması tələbi hər bir
adamın üzərinə ağır yük qoyur. Və bunu hər bir adamdan tələb etmək də düzgün
deyil. Yəni, hər bir adam əvvəlcə filosof olub sonra fəaliyyət göstərə bilməz. Mil-
lətin, vətənin elmi-fəlsəfi özünüdərk konsepsiyası milli intellektin səfərbər
olunması sayəsində, milli filosoflar, ictimai-siyasi liderlər tərəfindən işlənib
hazırlanmalı və geniş kütlələrin sərəncamına verilməlidir. Lakin elmi-fəlsəfi dildə
yox, elmi-kütləvi, fəlsəfi-publisistik, poetik dildə, bədii obrazlar vasitəsilə,
ədəbiyyatın, sənətin, kütləvi informasiya vasitələrinin bütün mümkün
imkanlarından istifadə etməklə!
Dostları ilə paylaş: |