Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Lənkəran Dövlət Universiteti

49 
 
-9  bal-tələbə  keçilmiş  materialı  tam  başa  düşür,  cavabı  dəqiqdir  və  mövzunun  mətnini 
tam aça bilir. 
-8 bal-tələbə cavabında ümumi xarakterli bəzi qüsurlara yol verir; 
-7  bal-  tələbə  keçilmiş  materialı  başa  düşür,  lakin  nəzəri  cəhətdən  bəzi  məsələləri 
əsaslandıra bilmir 
-6 bal- tələbənin cavabı əsasən düzgündür. 
-5 bal-tələbənin cavabında çatışmazlıqlar var, mövzunu tam əhatə edə bilmir. 
-4 bal- tələbənin cavabı qismən doğrudur, lakin mövzunu izah edərkən bəzi səhvlərə yol 
verir; 
- 3 bal- tələbənin mövzudan xəbəri var, lakin fikrini əsaslandıra bilmir; 
- 1-2 bal- tələbənin mövzudan qismən xəbəri var. 
-0 bal- suala cavab yoxdur. 
Tələbənin  imtahanda  topladığı  balın  miqdarı  17-dən  az  olmamalıdır.  Əks  təqdirdə 
tələbənin  imtahan  göstəriciləri  semester  ərzində  tədris  fəaliyyəti  nəticəsində  topladığı 
bala əlavə olunmur.  
     Semestr    nəticəsinə  görə  yekun  qiymətləndirmə  (imtahan  və  imtahanaqədərki 
ballar əsasında) 
№ 
Bal 
Qiymət 
Sözlə 
Hərflə 
1. 
91-100  
əla  
A 
2. 
81-90  
çox yaxşı  
B 
3. 
71-80  
yaxşı  
C 
4. 
61-70  
kafi  
D 
5. 
51-60  
qənaətbəxş  
E 
6. 
50 və ondan aşağı 
qeyri-kafi  
F 
VII.  Davranış  qaydalarının  pozulması:    Tələbə  Universitetin  daxili  nizam  –intizam 
qaydalarını pozduqda əsasnamədə nəzərdə tutulan qaydada tədbir görüləcək. 
VIII. Təqvim mövzu  planı: Mühazirə 60saat , seminar 30 saat.  Cəmi: 90saat 
N 
Keçirilən mühazirə məşğələlərinin məzmunu 
Saat 
Tarix 
 
 
1 
Fonetika dilşiliyin bir şöbəsi kimi. Onun mövzusu. Danışıq üzvləri. 
Plan:  1.  Dilçilik  şöbələri  içərisində  fonetikanın  yeri  2.  Səs.  Onun  akustik 
əlamətləri  3. Danışıq üzvləri.   
Mənbə: [1,2,3,4,5,6] 
 
2 
 
2 
 Azərbaycan dilinin saitlər sistemi.  
Plan:   1. Saitlər necə yaranır?    2. Sait səslərin təsnifi 
Mənbə: [1,2,3,4,5,6] 
 
2 
 
3 
 Azərbaycan  dilinin  samitlər  sistemi.  Plan:    1.  Samitlər  necə  yaranır?      2. 
Samitlərin təsnifi      Mənbə: [1,2,3,4,5,6] 
 
2 
 
4 
Ahəng qanunu. Heca. 
 Plan:    1. Ahəng qanunu. 2. Heca, onun növ və tipləri  
Mənbə: [1,2,3,4,5,6] 
 
2 
 
5 
Vurğu. İntonasiya (Avazlanma). Durğu (fasilə)  
Plan:  1.  Nitq  parçasının  fonetik  boyası    2.  Vurğu    və  onun  əhəmiyyəti                             
3. İntonasiya, onun nitqdə rolu  4. Durğu və onun əhəmiyyəti  
Mənbə: [1,2,3,4,5,6] 
 
2 
 
6 
Orfoepiya. Tələffüz şəraiti. Sait  və samitlərin tələffüzü.  
Plan:1.Orfoepiya  dilçiliyin  müstəqil  şöbəsi  kimi.  2.Ədəbi  tələffüz,  onun 
 
2 
 

---

50 
 
mənbələri 3.Tələffüz üslubları.  
Mənbə: [1,2,3,4,5,6] 
7 
Yazı.  Oun  əhəmiyyəti  və  növləri  Əlifba.  Müasir  Azərbaycan  əlifbası. 
Qrafika.  
Plan:1.Yazı. Onun ictimai mahiyyəti və əhəmiyyəti.2.Yazının inkişaf tarixi          
3.  Əlifba. Müasir Azərbaycan əlifbası. 4. Qrafika 
Mənbə: [1,2,3,4,5,6] 
 
2 
 
8 
 Orfoqrafiya. Onun əsas prinsipləri.   
Plan:1.Orfoqrafya.  Onun  əsas  prinsipləri.  2.  Orfoqrafik  qaydalar.  3.  Sözün 
sətirdən – sətrə keçirilməsi qaydaları.  
Mənbə: [1,2,3,4,5,6] 
 
2 
 
9 
Leksikologiya,  onun  məqsəd  və  vəzifələri.  Forma  və  məzmunca  söz  qrupları. 
Çoxmənalı sözlər.  
Plan:  1.  Sözlərin  çoxmənalılığı  2.  Omonimlər    3.  Sinonimlər  .  4.  
Antonimlər.   
Mənbə: [1,2,7] 
 
2 
 
10 
Müasir Azərbavcan dilinin mənsə etibarı ilə leksikası.  
 Plan:  1.  Əsl  Azərbaycan  sözləri  və  onların  əsas  xüsusiyyətləri.  2.  Alınma 
sözlər 
Mənbə: [1,2,3,5,7] 
 
2 
 
11 
Azərbaycan ədəbi dilinin aktiv və passivliyinə görə söz qrupları. 
Plan: 1. Aktiv və passiv sözlər  2.  Köhnəlmiş sözlər və neologizmlər 
Mənbə: [1,2,3,5,7] 
 
2 
 
12 
Azərbaycan dilinin istifadə dairəsinə görə leksikası.  
Plan:1.Azərbaycan dilinin  istifadə  dairəsinə  görə  leksikası  2.  Dialektizmlər  
3. Terminlər 4. Vulqarizmlər 5.Varvarizmlər 
Mənbə: [1,2,3,5,6,7] 
 
2 
 
13 
 Müasir Azərbavcan dilində frazeoloji birləsınələr  
Plan:1.Müasir  Azərbaycan  dilinin  frazeologiyası  2.  İdiomlar  3.  İbarə  və 
hikmətli sözlər 4. Atalar sözləri və zərbi məsəllər 
Mənbə: [1,2,3,4,5,7] 
 
2 
 
14 
Azərbavcan dilində söz varadıcılığı.  
Plan:1. Leksik yolla söz yaradıcılığı 2. Morfoloji  yolla  söz varadıcılığı  
3.Sintaktik yolla  söz varadıcılığı 
Mənbə: [1,2,4,5,7] 
 
2 
 
15 
 
Morfologiya və onun tədqiqat obyekti.  
Plan:1.  Sözün  tərkibi.2.  Kök  və  şəkilçi.3.  Sözdüzəldici  və  sözdəyişdirici 
şəkilçilər 
Mənbə:[1,2,5] 
 
2 
 
16 
Nitq hissələri. Əsas nitq hissələri. İsim . 
Plan:1.İsmin  mənaca  növləri.2.  Ismin  quruluşca  növləri.  3.  Ümumi 
qrammatik 
kateqoriyalar.4. 
İsmin 
kəmiyyət 
və 
mənsubiyyət 
kateqoriyaları.5. Ismin hal və xəbərlik kateqoriyaları 
Mənbə:[1,2,5] 
 
2 
 
17 
Sifət.  
Plan:1. Sifətin quruluşca növləri.2. Sifətin dərəcələri. 
Mənbə:[1,2,5] 
 
2 
 
18 
Say və əvəzlik, əsas xüsusiyyətləri 
Plan:  4.  Sayın  mənaca  növləri:  miqdar  sayları  və  sıra  sayları.  5.Əvəzliyin 
 
2 
 

---