Болалар боғчасида миқдор ва сон тасаввурларини таркиб топтириш

Nazorat savollar
: 
1. Hap bir tarbiyachining ishga tayyorgarligini qanday baholaysiz?
2. Mashg’ulotni o’tkazishga tarbiyachining tayyorgarligi qanday bo’lishi kerak? U 
qachon amalga oshiriladi?
3. Matematika bo’yicha mashg’ulot rejasini tuzishga qo’yilgan talablar 
Test topshiriqlari 
1. EMTSh da seminar usulning harakterli xususiyatlari qaysilar? 
A.
Aqliy faolyait uchun asos bo`ladigan har xil seminar ishlarning bajarish 
B.
Didaktik moterialardan keng foydalanish 
C.
Eng elementar usulda sanash, o`lchash va hisoblash ko`nikmalarini hosil qilish 
D.
Yuqoridagilarning barchasi to`g`ri* 
2. Metodik usul sifatida savollarga qanday talablar qo`yiladi? 
A.
Aniqlik, go`zallik 
B.
Mantiqiy izchillik 
C.
Bolalarning yoshlariga mos bo`lishi 
D.
Aniqlik, go`zallik mantiqiy izchillik bolalarning yoshlariga mos bo`lishi 
3. Maktabgacha yulrish oldidan bolalar qanday geometrik figuralarning asosiy xosslari va 
belgilarini bilishlari va nomlarini aytishlari shart? 
A.
Doira to`rtburchak uchburchak 
B.
Shar, kub, silindir 
C.
To`g`ri to`rtburchak, shar 
D.
Doira, shar, to`rtburchak, kub, uchburchak, silindr, to`g`ri to`rtburchak* 
4. . EMTSh da seminar usulning harakterli xususiyatlari qaysilar? 
E.
Aqliy faolyait uchun asos bo`ladigan har xil seminar ishlarning bajarish 
F.
Didaktik moterialardan keng foydalanish 
G.
Eng elementar usulda sanash, o`lchash va hisoblash ko`nikmalarini hosil qilish 
H.
Yuqoridagilarning barchasi to`g`ri* 
Adabiyotlar:
1. Bikbayeva N.U., Ibroximova 3.I., Qosimova X.I. Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik 
tasavvurlarni shakllantirish, T., 1995. 
2.X. Axmedova va boshqa… «Bolangiz maktabga tayyormi?» T.., 2000y. 
3. M.Jumayev “Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirish 
metodikasi va nazariyasi” T., 2007 y.