|
![](/i/favi32.png) D. Q. Asqarova Bolalarni saxnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish.D.Q.Asqarova METODIK QO`LLANMA Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o`rgatish Quticha qo'g'irchoq.
Qo'g'irchoqning bosh qismi uchun turli-tuman qutichalarni
moslashtirish mumkin (qaymoqdan, sutdan bo'shagan kubik, silindr shaklidagi idishlar). Asosiysi
unga bolaning qo'li sig'ishi kerak. Bolani o'zi xohlayotgan mavzuga mos qutichalarni to'plab
qo'yishga o'rgatish kerak, detallarini esa, turli ashyolardan qirqish va yelimlash mumkin. Buning
uchun bolalarga jihozlash uslubini ko'rsatish kerak. Bolalar bilan shunday o'yinchoqlar rasmlarini
ko'rib chiqish yasashning ikki varianti mavjud: figuraning butun yoki bosh qismini aks ettirish.
Bunda bolalar qo'lga matodan yubka kiyib, mustaqil tika oladilar. Qo'l barmoqlari quticha
ichiga berkitilgan. Bunday qo'g'irchoqlardan gapiruvchi qo'g'irchoq qilish mumkin. Bolalarga
og'zini qilish uchun tuynukcha qirqishga yordam berish kerak. Qutichaning ichidan tuynuk oldini
ko'rsatkich barmoq bilan qimirlatsa, go'yoki qo'g'irchoq gapirayotganday tuyuladi.
Sakrovchi o'yinchoq.
Bunday teatr qahramonlarini yasash uchun
dumaloq rezina kerak bo'ladi. Qog'oz bo'laklaridan quyuq massa hosil
qilish, rezina esa shu quyuq massa ichida qolishi kerak. Bu quyqadan har-
xil qahramonlarning bosh qismini yasash mumkin. O'yinchoqni yasashda
qog'oz, turli mato, paralon, sim, kleyonka kerak bo'ladi. Bolalar
hayotini muhofaza qilish maqsadida elektr simlar, to'g'nag'ich,
skrepka, spitsa va hokazo
shikastlantiruvchi asboblardan ehtiyot bo'lish kerak. Quyida barmoq teatridan namunalari
berilgan:
54
55
56
Quyidagi rasmlarda qo'lqop teatri uchun
namunalar keltirilgan:
57
58
59
60
61
62
|
|
|