Dunyoqarash tushunchasi va tuzilishi

Falsafiy. Dunyoqarashning bu turi nazariy tafakkur, ya’ni mantiq, tizim va umumlashtirishga asoslanadi. Agar mifologik dunyoqarash ko'proq his-tuyg'ularga asoslangan bo'lsa, falsafada aqlga etakchi rol beriladi. Falsafiy dunyoqarashning farqi shundaki, diniy ta’limotlar muqobil talqinlarni nazarda tutmaydi, faylasuflar erkin fikrlash huquqiga ega.

Zamonaviy olimlar dunyoqarashning quyidagi turlari ham bo'lishi mumkinligiga ishonishadi:

• 
  Oddiy. Ushbu turdagi dunyoqarash sog'lom fikrga va inson hayoti davomida olgan tajribasiga asoslanadi. Oddiy dunyoqarash o'z-o'zidan sinash va xato natijasida shakllanadi. Dunyoqarashning bu turi sof shaklda kam uchraydi. Har birimiz ilmiy bilimlar, sog'lom fikr, afsonalar va diniy e'tiqodlar asosida dunyoga qarashlarimizni shakllantiramiz;
  
• 
  Ilmiy. Bu falsafiy dunyoqarash rivojlanishining zamonaviy bosqichidir. Bundan tashqari, mantiq, umumlashtirish va tizim mavjud. Ammo vaqt o‘tishi bilan ilm-fan insonning haqiqiy ehtiyojlaridan tobora uzoqlashib bormoqda. Bugungi kunda foydali mahsulotlardan tashqari, ommaviy qirg'in qurollari, odamlarning ongini boshqarish vositalari va boshqalar faol rivojlanmoqda;
  
• 
  Gumanistik. Gumanistlarning g'oyalariga ko'ra, inson jamiyat uchun qadriyat - u rivojlanish, o'zini o'zi anglash va ehtiyojlarini qondirish huquqiga ega. Hech kim boshqa shaxs tomonidan kamsitilmasligi yoki ekspluatatsiya qilinishi mumkin emas. Afsuski, haqiqiy hayotda bu har doim ham shunday emas.
  

Shaxsning dunyoqarashini shakllantirish
Bolalikdan insonning dunyoqarashiga turli omillar (oila, bolalar bog'chasi, ommaviy axborot vositalari, multfilmlar, kitoblar, filmlar va boshqalar) ta'sir qiladi. Biroq, dunyoqarashni shakllantirishning bu usuli stixiyali hisoblanadi. Shaxsning dunyoqarashi tarbiya va tarbiya jarayonida maqsadli shakllanadi.
Mahalliy ta'lim tizimi bolalar, o'smirlar va yigitlarda dialektik-materialistik dunyoqarashni shakllantirishga qaratilgan. Dialektik-materialistik dunyoqarash ostida quyidagilarni e'tirof etish tushuniladi:

• 
  dunyo moddiydir;
  
• 
  dunyodagi hamma narsa bizning ongimizdan mustaqil ravishda mavjud;
  
• 
  dunyodagi hamma narsa o'zaro bog'liq va ma'lum qonuniyatlar asosida rivojlanadi;
  
• 
  inson dunyo haqida ishonchli bilim olishi mumkin va olishi kerak.
  

Dunyoqarashning shakllanishi uzoq va murakkab jarayon bo‘lib, bolalar, o‘smirlar va yigitlar o‘zlarini tevarak-atrofdagi olamni turlicha idrok etishlari sababli o‘quvchilar va o‘quvchilarning yoshiga qarab dunyoqarash har xil shakllanadi.