Dunyoqarash tushunchasi va tuzilishi

maktabgacha yosh
Bu yoshga nisbatan dunyoqarashning shakllanish boshlanishi haqida gapirish o`rinlidir. Bu bolaning dunyoga munosabati va bolani dunyoda qanday yashashga o'rgatish haqida. Dastlab, bola voqelikni bir butun sifatida idrok etadi, so'ngra tafsilotlarni ajratib ko'rsatishni va ularni farqlashni o'rganadi. Bunda kırıntıların faolligi va ularning kattalar va tengdoshlar bilan muloqoti muhim rol o'ynaydi. Ota-onalar, o'qituvchilar maktabgacha yoshdagi bolani atrofdagi dunyo bilan tanishtiradilar, ularni mulohaza yuritishga, sabab-oqibat munosabatlarini o'rnatishga o'rgatishadi ("Nega ko'chada ko'lmak bor?", "Agar siz hovliga shlyapasiz chiqsangiz nima bo'ladi? qishda?"), Muammolarni hal qilish yo'llarini toping ("Bolalarga o'zingizni bo'ridan qutqarishga qanday yordam berish kerak?"). Do'stlar bilan muloqot qilish orqali bola odamlar bilan munosabatlarni o'rnatish, ijtimoiy rollarni bajarish va qoidalarga rioya qilishni o'rganadi. Maktabgacha yoshdagi bolaning dunyoqarashini shakllantirishda badiiy adabiyot muhim o‘rin tutadi.
Kichik maktab yoshi
Bu yoshda dunyoqarashning shakllanishi sinfda va ulardan tashqarida sodir bo'ladi. Maktab o'quvchilari dunyo haqidagi bilimlarni faol kognitiv faoliyat jarayonida oladilar. Bu yoshda bolalar mustaqil ravishda o'zlarini qiziqtirgan ma'lumotni (kutubxonada, Internetda) topishlari, kattalar yordamida ma'lumotlarni tahlil qilishlari va xulosalar chiqarishlari mumkin. Dasturni o‘rganishda tarixiylik tamoyiliga rioya qilgan holda fanlararo aloqalarni yaratish jarayonida dunyoqarash shakllanadi.
Birinchi sinf o'quvchilari bilan dunyoqarashni shakllantirish bo'yicha ishlar allaqachon olib borilmoqda. Shu bilan birga, boshlang'ich maktab yoshiga nisbatan e'tiqodlar, qadriyatlar, ideallar va dunyoning ilmiy manzarasi haqida gapirish hali ham mumkin emas. Bolalar tabiat va ijtimoiy hayot hodisalari bilan vakillik darajasida tanishtiriladi. Bu esa insoniyat taraqqiyotining keyingi bosqichlarida barqaror dunyoqarashni shakllantirish uchun zamin yaratadi.