Elmi ƏSƏRLƏR, 2017, №6 (87) nakhchivan state university. Scientific works, 2017, №6 (87)
Yüklə 5,01 Kb. Pdf görüntüsü
|
66 Filialın sonuncu kurs tələbəsi İsa Həbibovun “Yollar cığırlardan başlayır” məktubu filialın tələbə elmi cəmiyyətinin fəaliyyətinə həsr olunmuşdur. Məktubda yazılır: Tələbə elmi cəmiyyəti 30 nəfər üzvü özündə birləşdirir. 1969-cu ildə tələbə elmi cəmiyyətinin xətti ilə 3 nəfər tələbə müsabiqə zamanı mükafatlara layiq görülmüş, dil-ədəbiyyat fakültəsinin tələbəsi Akif İmanov, tarix fakültəsinin tələbəsi Məmməd Rzayev, Yusif Hüseynov, Əli Səfərov və başqalarının elmi yazıları müxtəlif qəzetlərdə dərc olunmuş, görkəmli elm xadimlərindən Azərbaycan SSR Elmlər Akademiyasının müxbir üzvü M.C.Cəfərov, akademik F.Köçərli, tarix elmlər doktoru T.Əliyev ilə görüşlər tələbələrin dünya görüşünün formalaşmasında əsas rol oynanmışdır. İsa Həbibov məktubun sonunda yazır: “Görəcəyimiz işlər çoxdur. Tələbə elmi Cəmiyyətinə üzv yazılanların sayı isə gündən günə artır. Kim bilir, bu gün elm yolunda ilk addım atan tələbələr bəlkə də gələcəyin adlı- şanlı alimləri olacaqlar”[6, siyahı.3, iş.48, vərəqə 17]. Dil-ədəbiyyat fakültəsinin sonuncu kurs tələbəsi Akif İmanov “Gənc müəllim” qəzetinə göndərdiyi məktubunda tələbə yoldaşlarından Mələhət İsmayılova, Ləzifə Qasımova, Həqiqət Abdullayevanın üçüncü kursu əla qiymətlə başa vurmasından danışır. Pedaqogika elmlər namizədi İbrahim Mollayev tezliklə pərvazlanan 90 nəfər filialın ilk qaranquşlarına uğurlu yol arzulayır. Onların tezliklə muxtar respublikanın məktəblərində əməkçi balalarına dərs deməsindən bəhs edir. Sabahın müəllimlərinin pedaqoji təcrübə zamanı əldə etdikləri nailiyyətlərdən təlim tərbiyənin müasir tələblər əsasında həyata keçirməsində, həmçinin təcrübəçi tələbələrin dedikləri sınaq dərsləri metodist müəllimlər tərəfindən yüksək qiymətləndirilir[7, siyahı.3, iş.48, vərəqə 18]. Dil-ədəbiyyat fakültəsinin tələbəsi Raziyə Məmmədova, İsa Həbibov, Həqiqət Abdullayeva, Akif İmanov, Mələhət İsmayılova və başqaları, tarix fakültəsinin tələbəsi Qabil Kərimov, riyaziyyat fakültəsinin tələbəsi M.Eminov, R.Həsənov və başqa qabaqcıl tələbələr təcrübə dərsləri zamanı texniki-əyani vəsaitlərdən, filmlərdən, foto-şəkil və lent yazılarından geniş istifadə edirdilər. Filialın ilk qaranquşları gələcəkdə inamla çalışmaq, səylə işləmək üçün qanadlarını bərkitməlidirlər, çünki onlar ədəbiyyat müəllimi Firudin Köçərlinin təbirincə desək məktəbin canı və içində olduğu camaatın çırağı məqamındadır[8, siyahı.3, iş.48, səh. 19]. Filialda Xalid Hüseynovun rəhbəliyi altında gimnastika, voleybol, yüngül atletika və basketbol bölmələri fəaliyyət göstərir, bu bölmələrdə 300-ə yaxın idmançı məşğul olur. Sərbəst güləş üzrə respublika çempionu olmuş, Bakıda keçirilən respublika birinciliyində yüksək yerlər tutmuş Mürsəl İsayev, İsmayıl Hacıyev kimi idmançılarla kollektiv fəxr edir. V.Lenin adına Azərbaycan Dövlət Pedaqoji İnstitutunun professor-müəllim heyəti Qırmızı Əmək Bayrağı ordenli Moskva və Yaroslav Pedaqoji İnstitutların kollektivləri ölkənin bütün pedaqoji institutlarını Sov. İKP-nin XIV qurultayı şərəfinə yarışa qoşulmaq çağırışını qəbul edir, üzərinə öhdəliklər götürür. Bu öhdəliklər içərisində Naxçıvan filialını müəllim kadrları ilə, ilk növbədə riyaziyyat və fizika fənnləri üzrə yüksək ixtisaslı kadrlar ilə təmin olunması işinə xüsusi diqqət yetirmək də ön planda idi. 1970-1971-ci tədris ilində Səfəralı Babayev, İbrahim Mollayev, Yavuz Axundov, Səməd Quliyev, İbrahim Salayev, Museyib Zeynalov, Heydər Səfərov, Tofiq Bektaşı, Eli Həşimov, Damət Seyidov, Hüseyn Kazımov, Akif Əliyev, Məmməd Bektaşı, Əli Əliyev, İbrahim Hüseynov, Qasım Qasımov, Firuz Rəhimov, Allahverdi Hüseynov, İsmayıl Zeynalov, İbrahim Bağırov filialda dərs deyirdi[9, siyahı.3, iş.48, səh.20]. 12 iyun 1972-ci il tarixli Azərbaycan SSR Nazirlər Sovetinin 214 №-li qərarı əsasında Naxçıvan MSSR Nazirlər Sovetinin 206 №-li qərarı ilə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji İnstitutunun bazası əsasında Naxçıvan şəhərində Naxçıvan Pedaqoji İnstitutunun təşkil edilməsi haqqında qərar qəbul edildi. Az sonra Azərbaycan KP Naxçıvan Vilayət Komitəsinin 9 yanvar 1973-cü il tarixli protokolunda Naxçıvan Dövlət Pedaqoji İnstitutuna akademik Yusif Məmmədəliyevin adının verilməsi haqqında qərar qəbul edildi[10, siyahı.13, iş.88, vərəqə 40]. 1972-ci ildən başlayaraq Naxçıvan Dövlət Pedaqoji İnstitutunda ibtidai təhsil pedaqogikası və metodikası, fizika, ümumi texniki fənnlər, əmək, kimya, biologiya ixtisasları üzrə müəllim hazırlanması üçün ayrıca yeni fakültələr açılmışdır. Bunların hamısı Azərbaycan Pedaqoji 67 İnstitutunun fəaliyyəti, onun tədris planları, proqramları və göstərişləri ilə get-gedə inkişaf edib və təkmilləşmişdir. 1981-ci ildə Naxçıvan Dövlət Pedaqoji İnstitutunda 14 kafedra fəaliyyət göstərir, əyani şöbədə 1338 nəfər, qiyabi şöbədə idə 616 nəfər tələbə təhsil alırdı. Onların təlim tərbiyəsi ilə 130 nəfər professor-müəllim heyəti məşğul olurdu. Onların içərisində elmlər doktorları, elmlər namizədləri və aspirant-müəllimlər fəaliyyət göstərir. 29 dekabr 1990-cı il tarixli Azərbayacn SSR Nazirlər Sovetinin qərarına əsasən Yusif Məmmədəliyev adına Naxçıvan Dövlət Pedaqoji İnstitutu Naxçıvan Dövlət Universitetinə çevrildi. Az sonra 9 yanvar 1991-ci il Muxtar Respublika Nazirlər Sovetinin 07 №-li qərarı ilə Naxçıvan Muxtar Respublika Nazirlər Kabinetinin 360 saylı sərəncamı ilə Naxçıvan Dövlət Universitetində təsərrüfat hesablı ixtisas artırma və yenidən hazırlanma fakültəsinin açılması haqqında qərar qəbul edildi. Xalqımızın Ümummilli lideri Heydər Əliyev 1974, 1992, 1999-cu illərdə dörd dəfə Naxçıvan Dövlət Universitetində olması, burada etdiyi tarixi nitqlər, verdiyi tövsiyyələr və tapşırıqlar, göstərdiyi qayğı, ölkədə və regionda ali təhsilin və elmin, o cümlədən Naxçıvan Dövlət Universitetinin inkiişafında mühüm rol oynamışdır. Görkəmli dövlət xadimi Heydər Əliyevin 12 noyabr 1992-ci ildə Naxçıvan MR Ali Məclisinin sədri kimi Naxçıvan Dövlət Universitetinin 25 illik yubileyində iştirakı və nitqi, müstəqillik dövrü Azərbaycan ali məktəbinin proqramı idi. 20 il bundan əvvəl deyilmiş aşağıdakı fikirlər bu gün üçün də aktual və müasir səslənir: “İndi Azərbaycan müstəqil bir dövlət kimi dünyanın hər bir ölkəsi ilə müstəqil əlaqə yaratmağa və bu əlaqələrdən öz ölkəsinin gələcək inkişafı üçün istifadə etməyə malik olan bir dövlətdir. Bu baxımdan Naxçıvan Dövlət Universiteti indi sərbəst bir ali məktəbdir. Onun Azərbaycanın bütün ali məktəbləri ilə əlaqələri inkişaf etdirməyə daha da əlverişlişərait var və eyni zamanda dünyanın bütün ölkələri ilə, orada olan bütün ali məktəblər ilə, elm mərkəzləri ilə, elm ocaqları ilə əlaqə saxlamağa imkanlarlı vardır. Çox yaxşı haldır ki, bu sahədə müəyyən addımlar atılıb. Bu gün Naxçıvan Dövlət Universitetinin bu yubiley mərasimində İran İslam Respublikasının və Türkiyə Cümhuriyyətinin ali məktəblərinin və dövlət adamlarının iştirakı buna sübutdur. Sizə əmin edə bilərəm ki, Naxçıvan MR Ali Məclisi bu sahədə Naxçıvan Dövlət Universitetinin fəaliyyətinə lazımi köməklik edəcək və lazım olan şərait yaradacaqdır. Artıq bundan sonra sizin hazırlayacağınız ali təhsilli kadrlar gərək daha yüksək kriteriyalara, yüksək tələblərə uyğun olsunlar, indi artıq siz keçmiş sovetlər ittifaqının çərçivəsində olan yox, bütün təcrübəsini gərək mənimsəyəsiniz, ondan səmərəli istifadə edəsiniz və ali təhsil işinin təşkilini daha müasir səviyyədə qura biləsiniz”[11, səh.2]. Naxçıvan MR Ali Məclisinin sədri Vasif Talıbovun universitet quruculuğuna xüsusi diqqət yetirməsi Naxçıvan Dövlət Universitetinin böyük sürətlə inkişaf etdirilməsinin mühüm hərəkətverici qüvvəsini təşkil edir. Muxtar Respublika Ali Məclis sədrinin Naxçıvan Dövlət Universitetinin 30 illik yubileyini keçirməsi haqqında 26 may 1997-ci il tarixli 47 №-li sərəncamı, həmçinin Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Naxçıvan Dövlət Universitetinin 40 illik yubileyinin keçirilməsi haqqında 31 mart 2007-ci il tarixli sərəncamı, Naxçıvan Dövlət Universitetinin əməkdaşlarına təltif edilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 16 oktyabr 2007-ci il tarixli sərəncamı Azərbaycan Respublikası Prezidenti İlham Əliyevin və Naxçıvan MR Ali Məclisinin sədri Vasif Talıbovun universitetə göstərdiyi qayğının parlaq təzahülüdür Naxçıvan Dövlət Universiteti 50 ildir ki elm və təhsil mərkəzi kimi şöhrət qazanmış, dövlətçilikdə, iqtisadiyyatda, elm, maarif və mədəniyyətin inkişafında Naxçıvan Dövlət Universitetinin məzunlarının mühüm xidməti vardır. Naxçıvan Dövlət Universiteti Azərbaycanın əsas elm mərkəzlərindən biridir. Naxçıvan Dövlət Universitetinin 40000-dən çox məzunu olmuş, onlar yüksək vəzifəli dövlət adamları, deputatlar, görkəmli elm xadimləridir. Universitetin 25, 30 və 40 illik yubileyləri dövlət səviyyəsində qeyd olunmuş, 50 illik yubileyinə hazırlıq işləri gedir. ƏDƏBİYYAT 1. Həmzə Cəfərov. “Naxçıvanda təhsil- İnkişaf yolu və imkanları”. Bakı. Elm və təhsil. 2011. 2. Naxçıvan MRDA, fond.1, siyahı.1, iş.982. Yüklə 5,01 Kb. Dostları ilə paylaş:
|