47
Turan Cavidə yazdığı 71 ədəd məktubu xüsusi qeyd etmək
olar.
Tədbirin sonunda oxucular şair haqqında yazılmış şeirlər
söyləyirlər.
I iştirakçı:
- Naxçıvanda Cavid çıxdı qarşıma,
Türbəsiydi indi vətən Cavidin.
Şahlıq quşu gördüm qonub başına,
Sürgünlərdə qəbri itən Cavidin.
Tutdurdular,
öldürdülər şairi,
Yasaq oldu o şairlər şairi.
Türbəsinə qoymayın
hər şairi,
Ruhu pakdı ilahidən Cavidin.
Qılıncını üstə çəkdi xəyanət,
Köməyinə nə dost çatdı, nə millət.
İlhamından qisas aldlı cəmiyyət,
Taleyindən üzü dönən Cavidin.
Gedən getdi, qalanları qaldılar.
Xiyabanda fəxri yerlər aldılar.
Atabəylər torpağında yadigar
Cavid qaldı fəxri adı Cavidin.
Başqaları bir ağ günə çıxdılar,
Tamaşaydı, səsə-ünə çıxdılar.
Yer altlından, yer üstünə çıxdılar,
Dalısınca Müşfiq, Hadi Cavidin.
Nəriman Həsənzadə
48
Muzeylərimizi tanıtmaq, oxucuların muzeylərə səyahətini adət
halına salmaq üçün kitabxanalarda keçirilən tədbirlərdən biri
də “Muzeylər haqqında nəyi bilirəm” adlı rəy sorğusudur.
Bunun üçün məktəblilər əvvəlcədən muzeylərə səyahət edib
həmin məkanlarla yaxından tanış olurlar. Kifayyət qədər bilgi
əldə etmiş şagirdlər kitabxanaya gəlib tədbirdə iştirak edirlər.
Kitabxanaçı əvvəlcə qonaqları və iştirakçıları salamladıqdan
sonra muzeylər haqqında qısa və gərəkli məlumatlar verir.
Məlumatdan sonra suallar yazılı və test şəklində iştirakçılara
təqdim olunur
.
1. Tariximizi əks etdirən məkanlar haradır?
a.
Uşaq bağçası.
b.
İstirahət məkanları.
c.
Muzeylər.
2. Respublika muzeylərinin mirvarisi və yeganə bədii
yönümlü ünvanı hansı muzeydir?
a. Mülki Aviasiya muzeyi?
b. Azərbaycan Dövlət İncəsənət Muzeyi.
c. İstiqlal muzeyi.
3 . Hansı muzeylərdə olmusunuz?
__________________
__________________
__________________
4. Gəncə şəhərində hansı dahi şairin muzeyi vardır?
a. Nizami Gəncəvi
b. Hüseyin Cavid.
c. Cəlil Məmmədquluzadə.
49
5. Bu şəxsiyyətlərdən hansı xalçaçılıq sənətində öz layiqli
sözünü demişdir ?
a. Sabir Rüstəmxanlı.
b. Bülbül.
c. Lətif Kərimov.
6. İlmələrin dilini, sehrini bizə bəxş edən muzeyimiz hansıdır?
a.
Xalça Muzeyi.
b.
Ədəbiyyat Muzeyi.
c.
Cəfər Cabbarlı Müzeyi.
7. Muzeylər yaranmazdan əvvəl müxtəlif sənədlər, qiymətli
əşyalar harada saxlanılırdı?
a. Məktəblərdə.
b. Saraylarda.
c. Küp və dolçalarda.
8. Dünyada ilk muzey harada yaradılmışdır ?
a. Azərbaycanda.
b. Yunanıstanda.
c. Belarusiyada.
9. Hansı dövlət Qarabağ ərazisindəki torpaqlarımızı və eləcə də
o bölgələrdə olan muzeylərimizi, milli sərvətlərimizi qarət
etmişdir?
a. Türkiyə.
b. Ermənistan.
c. Hindistan.
10. Yazarlarımızın, ədiblərimizin əlyazmaları, kitabları, şəxsi
əşyaları hansı muzeydə saxlanılır?
a. Ədəbiyyat muzeyi.
b. Mülki Aviasiya muzeyi.
c. Miniatür kitab muzeyi.
50
11. Muzeylərdə saxlanılan əşyalara nə ad verilir?
a. Sevilən əşya.
b. Qalaktika.
c. Eksponat.
12. Eksponatların tarixini və dəyərliliyini necə öyrənə bilərik?
a. Muzey işçisinin verdiyi məlumatlar əsasında.
b. Həmin əşyanı əlimizə götürməklə.
c. Bu eksponatı məktəbə aparıb müəllimə müraciət
etməklə.
13. Hər an hər kəsin üzünə açıq olan və ən yüksək səviyyədə
bilgiləndirilən muzeylərdə qadağan olunmuş hərəkərlər
hansılardır?
a. Məlumat verən muzey işçisinə sual vermək.
b. Eksponatlara toxunmaq və onu özünlə götürmək.
c. Eksponatın qarşısında dayanmaq.
14. Hər hansı bir muzeyə səyahət etdikdən sonra hansı hisləri
keçirirsiz?
__________________
Sualların cavabları: 1. c; 2. b; 3... ; 4. a; 5. c; 6. a; 7. b;
8. b; 9. b; 10. a; 11, c; 12. a; 13. b; 14. ....
Muzeylərlə bağlı kitabxanada keçirilə biləcək tədbirlərdən
biri də viktorinalardır. Sual-cavab “Muzeydə öyrəndiklərim...”
adı altında keçirilir. Bunun üçün iştirakçılar və oxucular
əvvəlcədən bir çox muzeylərə səyahət edib yaxından tanış
olurlar. Kifayət qədər material əldə etdikdən sonra müəyyən
olunmuş tarixdə kitabxanaya gələrək tədbirdə iştirak edirlər.
Tədbirin əvvəlində iştirkçılardan biri şair Sabir Arazlının
“Muzey baba, görüşünə gəlmişəm!” şeirini söyləyir.