Fakultet dekani: Ergashev. M > 2022 y


II- BOB. O‘qitish jarayonida talabalarning mustaqil fikrlash qobiliyatlarini oshirish yo‘llari



Yüklə 148,59 Kb.
səhifə8/17
tarix30.12.2023
ölçüsü148,59 Kb.
#167914
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17
Yo`ldoshev Abdurauf

II- BOB. O‘qitish jarayonida talabalarning mustaqil fikrlash qobiliyatlarini oshirish yo‘llari
2.1. Keys-stadi texnologiyasi asosida mustaqil ta`lim texnologiyasi
DARS JARAYONI VA UNING BOSQICHLARI:
Ishning nomi Bajariladigan ish mazmuni Talaba
1.Tashkiliy qism. Davomatni aniqlash va Ranglar orqali
5 minut talabalarni 4- ta guruhga bo’lish
Refleksiya. O‘tilgan mavzuni asosiy Guruhlar ichida
5 minut tushunchalarini eslash. muhokama.


2-bosqich: 1. Talabalarning « Mustaqil Kichik
Asosiy qism 50 minut ish va ularni tashkil etish shakllari» guruhda
boyicha ma’lumotlari
2. Guruhlar berilgan Kichik guruhda
“KEYS”matnni o’rganib asosiy ishlash va
o’rinlarini ajratib oladilar va guruhning vaziyatga javob
taqdimotini tayyorlaydi. (1-ilova) topish
3. Mavzuni asosiy
mohiyatini “BBB” jadvali asosida Taqdimot
izoxlash. (2-ilova)
4. Guruhlarning taqdimoti
va guruxlarning o‘zaro fikr Baxs munozarali
muloxazalari vaziyat


3-bosqich: 1. Guruhlar ishini xulosalari Guruhni baholash
Baholash. 2. Mavzu boyicha savol –javob Savol va javobli
Dars yakuni o’tkazish(3-ilova)
15 minut


4-bosqich: Mustaqil ishlarini tashkil etishdagi Individual Mustaqil top muammolar nimalardan iborat holda


(1-ilova)
KEYS.
Talabalar mustaqil ishini samarali tashkil etish uchun qanday ishlarni amalga oshirish kerak deb o‘ylaysiz?


Muammolar Yechim Natija
Talabalar mustaqil
ishini samarali tashkil
etishning qanday echimlar
bo‘lishi mumkin?
(2-ilova)

1. Mustaqil ijodiy tafakkur nima?


2. Talabalar ijodiy tafakkur elementlari mantiqiy tarkibining aloqa sxemasini
boshlang‘ich bosqichi algoritmini tavsiflab bering?
3. .Talabalar ijodiy tafakkur elementlari mantiqiy tarkibining aloqa sxemasini
oraliq bosqichi algoritmini tavsiflab bering?
4. Talabalar ijodiy tafakkur elementlari mantiqiy tarkibining aloqa sxemasini
yakuniy bosqichi algoritmini tavsiflab bering?
5. Ta’limning ta’limiy, tarkibiy, rivojlantiruvchi maqsadlari nimalardan iborat?
6. Ta’limning to‘rtta bosqichini tavsiflab bering
7. Mustaqil ta’lim nimalardan iborat?
8. Mustaqil ta’limning qanday shakllari mavjud?
9. Mustaqil ta’limning metodikasini tushuntiring.
10. Mustaqil ta’lim deganda nimani tushunasiz?

Yüklə 148,59 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə