Fərrux rüSTƏmov tamilla dadaşova ali MƏKTƏb pedaqogikasi

Əsas müddəalar

 ...................................................................................... 126

 

Saat və tapüirıqlar

 .................................................................................. 128

 

Ədəbiyyat

 ..............................................................................................   128

 

II

 

BÖLMƏ 

ALİ MƏKTƏB DİDAKTİKASININ ƏSASLARI

 ..................................... 129

 

V

 

FƏSİL. ALİ MƏKTƏBDƏ TƏLİMİN MAHİYYƏTİ. 

HƏRƏKƏTVERİCİ QÜVVƏLƏRİ VƏ 

PRİNSİPLƏRİ 

5.1.

 

Ali məktəb didaktikasının əsas kateqoriyaları .................................... 131 

5.2.

 

Təlimin mahiyyəti və hərəkətverici qüvvələri ..................................   134 

5.3.

 

Ali məktəbdə təlimin prinsipləri  ....................................................     145 

Əsas müddəalar

 ...................................................................................... 151

 

Sual və tap^mqlar

 ................................................................................... 152

 

Ədəbiyyat

 ................................................................................................ 152

 

VI

 

FƏSİL. TƏHSİLİN MƏZMUNU VƏ ONUN 

TƏKMİLLƏŞDİRİLMƏSİNİN PEDAQOJİ 

ƏSASLARI 

6.1.

 

Ali məktəbdə təhsil prosesinin məzmunu ........................................... 153 

6.2.

 

Təhsil məzmununu əks etdirən normativ sənədlər .............................. 164 

6.3 Ali məktəbdə təhsilin məzmununu təkmilləşdirilməsinin 

elmi əsasları.......................................................................................... 178 

Əsas müddəalar

 ........................................................................................... 186

 

Sual və tapşırıqlar

 .................................................................................. 188

 

Ədəbiyyat

  ............................................................................................... 188

 

VII

 

FƏSİL. ALİ MƏKTƏBDƏ TƏLİM METODLARI 

7.1.

 

Təlim metodunun mahiyyəti  .............................................................. 189 

7.2.

 

Təlim metodlarının təsnifatı  .............................................................. 197 

7.3.

 

Təlim metodlarının ümumi xarakteristikası ........................................ 202 

Əsas müddəalar

 ...................................................................................... 

208 

Sual və tapşırıqlar

 .................................................................................. 210

 

Ədəbiyyat

  .............................................................................................   211

 

;S-1 

---

VIII

 

FƏSİL. ALİ MƏKTƏBDƏ TƏLİMİN TƏŞKİLİ 

FORMALARI 

8.1.

 

'['dlimin təşkili fornıuhırı haqqında ümumi məlumat ............... 212 

8.2.

 

Mühazirə ................................................................................... 213 

8.3.

 

Praktik məşğələlər .................................................................... 230 

8.3.1.Seminar məşğələləri .................................................................. 232 

8.3.2.Seminar məşğələsində qarşılıqlı münasibətlər .......................... 244 

8.4.

 

Praktikumlar haqında ümumi məlumat .................................... 246 

8.5.

 

Laborator məşğələləri ............................................................... 247 

8.6.

 

Ali məktəbdə tələbə müstəqil işləri .......................................... 254 

8.6.1.

 

Referat İşləri və yaradıcı tapşırıqlar ...................................... 260 

8.6.2.

 

Kurs işləri .............................................................................. 261 

8.6.3.

 

Buraxılış işləri ....................................................................... 262 

8.6.4.

 

Məsləhətlər ........................................................................     268 

8.6.5.

 

İmtahanlar və zaçotlar ........................................................... 270