Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Lənkəran Dövlət Universiteti
Yüklə 5,01 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Referat tipli işlər-0-5 bal
103 Referat tipli işlər-0-5 bal 1 Natural ədədlərin ortaq böləni. Ən böyük ortaq bölən (ƏBOB) anlayışı. 2 Natural ədədlərin ortaq bölünəni. 3 Kanonik ayrılışları verilmiş natural ədədlər üzəridə əməllər. 4 Həqiqi ədədin tam və kəsr hissəsi olan funksiyalar. 5 n! şəklində hasilin kanonik yazılışı. 6 Eyler funksiyası 7 Ədəd anlayışınin genişlənməsi haqqında ilkin təsəvvürlər. Kəsr anlayışı. Kəsrlərin bərabərlik şərti. Kəsrlərin müqayisəsi. 8 Kəsrin əsas xassəsi və ixtisarı. Kəsrlərin ortaq məxrəcə gətirilməsi. Kəsrlərin vahidə nəzərən növləri. 9 Rasional ədəd anlayışı. 10 Müsbət rasional ədədlər üzərində toplama əməli. 11 Müsbət rasional ədədlər üzərində çıxma əməli. 12 Kəsrlərin vurulması. Kəsr ədədlərin hasilinin xassələri. 13 Ədədin kəsrə və kəsrin ədədə vurulması. Ədədin hissəsinin tapılması. 14 Kəsrlərin bölünməsi. Kəsr ədədlərin qismətinin xassələri. 15 Kəsrin natural ədədə bölünməsi. Hissəsinə görə ədədin tapılması. 16 Onluq kəsr, yazılışı və oxunuşu. Onluq kəsrlərin müqayisəsi. 17 Onluq kəsrlər üzərində əməllər. 18 Adi kəsrin onluq kəsrə çevrilməsi. 19 Dövri kəsrlər. Dövri kəsrlərin növləri. 20 Dövri kəsrlərin adi kəsrə çevrilməsi. 21 Dövri kəsrlər üzərində hesab əməlləri 22 Faiz anlayışı. Faizin ədədlə və ədədin faizləifadə edilməsi. 23 Faizə aid əsas məsələlər 24 Mürəkkəb faiz düsturu 104 25 Müsbət irrasional ədəd anlayışı. 26 Müsbət həqiqi ədədlər çoxluğunun xassələri. 27 Dəqiq və təqribi ədədlər. Xəta anlayışı. Xətaların mənbəyi. Təqribi ədədin onluq işarələri və ədədlərin yuvarlaqlaşdırılması. Mütləq və nisbi xəta anlayışları. 28 Təqribi ədədlər üzərində əməllər. Əməl nəticələrinin qiymətləndirilməsi. Rəqəmlərin sayılması ilə təqribi hesablamalar 29 Həqiqi ədədlər üzərində toplama və çıxma əməlləri. 30 Həqiqi ədədlər üzərində vurma və bölmə əməlləri. Çalışmalar məsələ və misal həlli-0-5 bal 1 a) 120 , 600 b D , 14800 , 600 b K olduqda b -ni tapın. b) Üç məktəbli dəstəsi bir neçə kiloqram itburnu yığdı. Birinci dəstə bütün itburnunun 30 %-ini, ikinci dəstə üçüncüdən 4 kq çox itburnu yığdı, bu da bütün yığılmış itburnunun 25 2 hissəsinə bərabərdir. Hər dəstə neçə kiloqram itburnu yığmışdı? 2 a) İki ədədin fərqi 7-dir. Böyük ədədi kiçik ədədə böldükdə alınan qismət 3 2 5 -dir. Bu ədədləri tapın. b) p rasional, q irrasional ədəd olduqda p+q həmişə irrasionaldır. İsbat edin. 3 a) Atanın addımının uzunluğu 70 sm, oğlununku isə 50 sm-dir. Ata ilə oğlunun üst-üstə düşən izləri arasındakı ən qısa məsafəni tapın. b) 6 10 fərqini 0,001 dəqiqliklə tapın. 4 a) Bir məktəbdə 840 şagird vardır, ikinci məktəbdə bunun 7 1 hissəsi qədər çoxdur, üçüncü məktəbdəki şagirdlərin sayı ikinci məktəbdəkilərin 6 5 hissəsinə bərabərdir, dördüncü məktəbdə üç məktəbin şagirdləri sayının 10 3 hissəsi qədər şagird vardır. Bu dörd məktəbdə cəmi neçə şagird vardır? b) İfadəni sadələşdirin: 20 : 80 45 125 5 5 a) Bir usta müəyyən bir işi 40 günə, o biri isə 30 günə yerinə yetirə bilər. Onlar bir neçə gün birlikdə işlədilər, sonra birinci usta təklikdə 5 gün işləyərək işi başa çatdırdı. Bu iki usta birlikdə neçə gün işlədi və onlardan hər biri işin hansı hissəsini yerinə yetirdi? b) Hesab əməlinin komponentləri ilə nəticələri arasındakı asılılıqlardan istifadə edərək x -i tapın: 2 20 : 38 8 6 175 25 : 300 x 6 a) İki velosipedçi eyni vaxtda bir məntəqədən çıxaraq 60 km uzaqlıqda olan başqa bir məntəqəyə yola düşdü. Birinci velosipedçi saatda 14 km sürətlə, ikinci isə 2 1 12 km sürətlə gedirdi. Onlar 105 yola düşəndən 2 1 2 saat sonra ikinci velosipedçi birincidən yolun hansı hissəsi qədər geri qalar? b) Hesab əməlinin komponentləri ilə nəticələri arasındakı asılılıqlardan istifadə edərək x -i tapın: 7 10 12 4 30 13 : 1225 x . 7 a) Bir avtomobil 4 saatda 180 km yol getdi. O birinci saatda bütün yolun 15 4 hissəsini, ikinci saatda birincidəkinin 8 5 hissəsini, üçüncü saatda birinci və ikinci saatdakıdan iki dəfə az, dördüncü saatda isə qalan yolu getdi. Bu avtomobil dördüncü saatda neçə kilometr yol getdi? b) Hesab əməlinin komponentləri ilə nəticələri arasındakı asılılıqlardan istifadə edərək x -i tapın: 2996 107 14 : 128 320 6 180 752 x . 8 a) Fikirdə tutduğumuz ədədə 0,43 əlavə etsək, alınan nəticədən fikirdə tutduğumuz ədədin 0,58 hissəsini və bir də 4,04 ədədini çıxsaq 30,3 alınar. Fikirdə titduğumuz ədədi tapın. b) 05 , 0 1 , 38 x olduqda və bu ədədi iki qiymətli rəqəm saxlamaqla yuvarlaqlaşdırdıqda nisbi xəta nə qədər olar? 9 a) Qiymətlər 15 % ucuzlaşdırıldıqdan sonra uşaq çəkməsi 4 man. 25 qəpiyə satıldı. Ucuzlaşdırılana qədəruşaq çəkməsi neçəyə idi? b) q və p ədədləri irrasional ədədlərdir. Onların cəminin həmişə irrasional olduğunu isbat edin. 10 a) Seperator süddən 15 % qaymaq ayırır. Qaymağın tərkibində 20 % piy vardır. Adətən yağın çəkisi piyin çəkisindən 16 % çox olur. 60 kq süddən nə qədər yağ alınar? b) 11 5 cəminin irrasional olduğunu isbat edin. 11 a) Əti bişirdikdə öz çəkisinin 35 %-ini itirir. Hər birində 40 q bişmiş ət olmaqla şənlikdə iştirak edənlərə 780 qab xörək hazırlamaq üçün nə qədər çiy ət götürmək lazımdır? b) Hesab əməlinin komponentləri ilə nəticələri arasındakı asılılıqlardan istifadə edərək x -i tapın: 1 20 : 131 : 200 2 40 120 x . 12 a) Kənddən bir piyada yola düşdü. Bundan 2 1 4 saat sonra həmin istiqamətdə yola düşən bir velosipedçi hər saatda piyadadan 2 1 2 dəfə çox yol gedirdi. Piyada yola düşəndən neçə saat sonra velosipedçi ona çatacaqdır? b) İsbat edin ki, kvadratı 5-ə bərabər olan rasional ədəd yoxdur. 13 a) Müəyyən məbləğ pul əmanət bankında hər ay özünün 20 %-i qədər artır. 3 aydan sonra pulun miqdarı 160 manat olarsa, ilkin məbləğ nə qədədr olmuşdur? b) İsbat edin ki, kubu 2-yə bərabər olan rasional ədəd yoxdur. 14 a) Fikirdə tutduğumuz ədəddən onun 0,3 hissəsini çıxsaq, alınan nəticəyə fikirdə tutduğumuz ədədin 0,4 hissəsini və bir də 2,78 ədədini əlavə etsək 25 alınar. Fikirdə tutduğumuz ədədi tapın. b) 00074 , 0 148 , 35 a təqribi ədədinin nisbi xətasını faizlə tapın. 15 a) Hesab əməllərini komponentləri ilə nəticələri arasındakı asılılıqlardan istifadə edərək x -i Yüklə 5,01 Kb. Dostları ilə paylaş:
|