207
S
İ Y A S E T V E
K
Ü L T Ü R
D
E R G İ S İ
Gazetelerde “abone”, “sene”, “evraq”, “qardeş”, “genç”, “çalışmaq”, “ulaşmaq”,
“uğraşmaq”, “istemek”, “biraqmaq”, “işlevçi”, “oquv”, “baylamaq”, “kette” gibi
sözcük ve ifadeler, ayrıca “-daki”, “-dan”, “olunmaq”, “soranmaq”, “yahud”
gibi morfolojik öğeler sık sık görülür. Ceditçilerin ortak Türk dili yaratma girişim
ve çabaları 1940’lı yıllarda İsa Yusuf Alptekin tarafından Nankin’de çıkarılmaya
başlayıp, Tayvan’da 1980’lı yıllara kadar devam eden “Hantengri” dergisinde de
sürdürülmüştür. Bunu “Han Tengri” (Tianshan: Tiyanşan) dergisindeki Türkiye
Türkçesine ait kelimelerin yoğunluğundan anlıyoruz.
Çin 1977/1.1, içidikiler (içindekiler) 1977/1.1, başbakan 1977/1.1, emsal 1977/1.2,
çalışmak 1977/1.2, kavuşmak 1977/1.5, sıkıntı 1977/1.5, bayan 1977/1.43, 1977/2.1, teknik
münasebet 1977/2.2, krallık 1977/2.2, hat 1977/2.5, liman 1977/2.5, proje 1977/2.5, kent
(şehir) 1977/2.5, makinalaşmak 1977/2.5, müze 1977/2.5, enişte 1977/2.10, sevk etmek
1977/2.10, rütbe 1977/2.11, ayaklanmak (isyan) 1977/2.12, istifade etmek 1977/2.12, istemek
1977/2.12, eyalet 1977/2.13, sefer (defa) 1977/2.13, çekilmek 1977/2.13, baskı 1977/2.13,
tahammül 1977/2.14, temsilci 1977/2.15, hazır 1977/2.15, anlatmak 1977/2.15, şubat
1977/2.16, vesile 1977/2.16, müşterek 1977/2.16, çetecilik 1977/2.16, tershane 1977/2.17,
cephe 1977/2.48, lider 1977/2.49, emniyet 1977/2.49, ulaşmak 1977/2.49, sığınmak
1977/2.50, haber 1977/2.50, eski 1977/2.50, ordu (asker) 1977/2.50, keçirmek 1977/2.51,
anormal 1977/2.51, tedavi 1977/2.51, sabah 1977/2.51, hatun 1977/2.54, yazu (yazı)
1977/2.58, uymak 1977/2.58, pist (pis) 1977/2.58, tat 1978/3.33, nesnel(objektif) 1986/17.1,
öznel (subjektif) 1986/17.1, zeka 1086/17.2, beka 1986/17.3, veya 1986/17.3, saklamak
1986/17.3, faktur (faktör) 1986/17.5
“Şerqi Türkistan Hayati” gazetesinin künyesindeki “dilde, işde ve fikirde
birlik” sloganı ayrıca dikkate değerdir.
Bu slogan 1947 yılında yayınlanan “Erk” gazetesinde de yer almaktadır.
208
D
Ü Ş Ü N C E
D
Ü N Y A S I N D A
T
Ü R K İ Z
Kutluk Hacı Şevki 1937 yılının Nisan ayında Şeng Şisey (Sheng Shı-cai)
hükümeti tarafından tutuklanmış ve ekim ayında cezaevinde şehit edilmiştir.
1937 tarihi gerek Orta Asyadaki diğer Türk ceditçileri, gerekse Doğu Türkistan
ceditçileri için en kanlı tarih olmuştur. Binlerce, yüz binlerce ceditçi, aydın bu tarihte
toptan yok edilmiştir. Çağdaş Uygur eğitim tarihindeki en önemli şahıslarından biri
olan Mehmet Ali Tevfik de işte bu tarihte Çin hâkimiyeti tarafından yakılarak şehit
edilmiştir.
Uygur Türkleri arasında “Memtili Ependi” diye tanınan Mehmet Ali
Tevfik ceditçilik hareketinin en önemli temsilcilerinden birisidir. 1901 yılında
Atuş’ta dünyaya gelmiştir. İlk ve orta tahsilini dönemin usul-i cedid okulu sayılan
“Hüseyiniye Mektebi”nde almış, 1920 yılında İli bölgesine, 1926 yılında Şemey’e,
sonra Taşkent’e gitmiştir. 1929 yılında ise Kırım üzerinden İstanbul’a ulaşmış ve
İstanbul’daki bir darül’fünunda tarih, cografya, edebiyat, pedagoji, müzik ve spor
gibi dersler almıştır. 1933 yılında Kaşgar’da “Doğu Türkistan İslam Cumhuriyeti”
kurulması üzerine üyesi olduğu “Türk Gençleri Birliği”nden Maciddin Efendi,
Dursun Efendi, Abdullah Efendi, Hüsamettin Efendi, Talat Efendi gibi 12 kişi ile
birlikte Doğu Türkistan’a dönmüştür.
36
Vatanına döndükten sonra bütün gücüne ve
zihnini eğitim işlerine vermiştir. Onun ideali milleti uyandırmak ve kendi kaderinin
sultanı olmasını sağlamaktı.
Oyġiniñ ehli veten, bizmu şadman boliniñ,
İlmu érpan yoli üçün emdi kurban boliniñ.
(Uyanın ehli vatan, biz de şadman olalım
İlim irfan yolu için şimdi kurban olalım.)
İlmu érpan nuri al, millitiñ başige saç,
Özgidek , öz yurtimizġa bizmu sultan boliniñ.
(İlim irfan nurunu al, milletin başına saç
Özge gibi öz yurdumuza biz de sultan olalım.)
Mehmet Ai Tevfik Artuş’ta öğretmen yetiştirme kursu düzenleyerek 6 ay
içerisinde 60 öğretmen adayı yetiştirmiş, bunları diğer köylerde açılan okullara
dağıtmıştır. Öğrencilerin masrafları bölgenin zenginleri ve mahalle büyükleri
tarafından karşılanmıştır. İstanbul’da gördüğü Türk eğitim sistemini yeni
açtığı okullarda aynen uygulamıştır. İzci grupları
37
oluşturarak okul hayatını
renklendirmiş, topluma umut vermiştir.1935 yılında ise Atuş’ta Kızlar Lisesi’ni
kurmuş, Uygur kızlarının eğitimi için büyük katkılar sağlamıştır. Onun çağdaş
Uygur eğitim tarihindeki yeri müstesnadır.
Mehmet Ali Tevfik aynı zamanda bir şairdir. O da Abdulhaluk Uygur gibi
milletini okumaya, ilim öğrenmeye, uyanmaya çağrmıştır.
209
S
İ Y A S E T V E
K
Ü L T Ü R
D
E R G İ S İ
Ey veten evladi emdi uyqudin közüñni aç,
Tutuşup qollarğa qol şadu xendan boliniñ.
(Ey vatan evlâdı şimdi uykudan gözünü aç
El ele tutuşup şad ve handan olalım.)
İlmu érpan nuri al, millitiñ başige saç,
Özgidek , öz yurtimizğa bizmu sultan boliniñ.
38
(İlim irfan nurunu al, milletin başına saç
Özge gibi öz yurdumuza biz de sultan
olalım.)
Ancak Orta Asya’da ceditçilerin Stalin
tarafından tasfiye edilmeye başlamasıyla birlikte,
onun Doğu Türkistan’daki kuklası Şeng Şisey de
Uygur ceditçilerini, aydınlarını devlet terörüyle
yok etmiştir. Mehmet Ali Tevfik 1937 yılında Çin
yönetimi tarafından yakılarak şehit edilmiştir.
39
Bunlardan başka yine Sabit Damolla,
Mahmut Muhiti, Mesut Sabrı Baykuzu, İsa Yusuf
Alptekin, Muhammed Emin Buğra, Kurban Koday
gibi kişiler vardır ki, bunlar ceditçilik hareketinin
politik alandaki önemli temsilcilerindendir. Bu
zatların Uygur siyasi ve kültür tarihindeki katkıları
unutulmazdır.
Doğu Türkistan’da çağdaş eğitim sisteminin
inşasında Osmanlı Türklerinin de büyük payı vardır.
Kaşgar Hanlığı Hükümdarı Yakup Bey’in Osmanlı
Devletine biat etmesi Osmanlıların dikkat ve ilgisini
Doğu Türkistan’a çekmiş, sadece askeri alanda
değil, kültürel alanda da Doğu Türkistan Türklerine
yardımlarını ve desteğini esirgememişlerdir.
Osmanlı Devleti 1870’lı yıllardan itibaren Doğu Türkistan’da açılmış okullara
öğretmen desteği vermiştir. Mesela 1880-1890’lı yıllarda Musabay kardeşler Osmanlı
Devletinden davet edip getirdikleri öğretmenlerle okul açmış ve bu okullarda
dil, edebiyat, matematik, tarih ve coğrafya dersleri okutulmuştur.
40
Musabay
kardeşlerin Türkiye’den davet edip getirdiği öğretmenlerin isimleri şöyledir: 1)
Ababekri Ependi (Ebubekir Bey). 2) Ehmet Kamal (Ahmet Kemal), 3) Abdurahman
Ependi (Abdürahman Bey). 3) Mukerrem ( Bey).
41
1913 yılında Türkiye’den Ahmet
Kemal, Emrullah Bey, Sami Bey, Nesrullah Bey gibi beş kişi Kaşgar’a gelip Canan
sokağındaki Yüsüp Ahund’un avlusunda 26 öğrenciyi toplayarak bir sınıflı okul
Doğu
Türkistan’da
çağdaş eğitim
sisteminin
inşasında
Osmanlı
Türklerinin de
büyük payı vardır.
Kaşgar Hanlığı
Hükümdarı Yakup
Bey’in Osmanlı
Devletine
biat etmesi
Osmanlıların
dikkat ve ilgisini
Doğu Türkistan’a
çekmiş, sadece
askeri alanda
değil, kültürel
alanda da
Doğu Türkistan
Türklerine
yardımlarını ve
desteğini esirge-
memişlerdir.
Dostları ilə paylaş: |