Nazorat uchun savollar
1. Yog‘da eriydigan vitaminlarga tavsif bering.
2.Vitamin E ning tirik organizmdagi ahamiyati.
3.Sokslet apparatini tuzilishini ayting.
4. Na’matak urug‘idan vitamin E konsentratini ajratib olish texnologiyasining bosqichlarini ko‘rsating.
«AQLIY XUJUM» TEXNOLOGIYASI.
Aqliy xujum guruhlararo ishlarda qo’llaniladigan, ko’plab g’oyalarni ishlab chiqish mumkin bo’lgan usuldir. Bu haqiqatni ham talabalarning o’quv jarayonida faol ishtirok etishlari, turli g’oyalarni bayon qilish chg’oida boshqalarni ham qizg’in ishga yo’llashlari, ilhom bilan ishlashlariga imkon beruvchi va unga rag’batlantiruvchi usuldir. Aqliy xujum shuning uchun ham faollashtirishning muhim usuliki, unda tanho ishlash mumkin emas, birgina g’oya guruhning barcha ishtirokchilarini bir xil o’ziga tortib oladi.
O’qituvchi mavzu yoki savolni ajratib olishi zarur, keyin esa o’quv faolligi 5-10 daqiqa oralig’idagi vaqt chegarasida engillashtiriladi.
Aqliy xujum turli tarzda qo’llanishi mumkin: masalan, qandaydir mavzuni muhokama qilish uchun, yangi savol qo’yish yoki istalgan qandaydir muammoni hal etish uchun.
Asosiy qoidalari quyidagilar:
1.Aytilayotgan barcha g’oyalar bir-biriga nisbatan muhimlikda tengdir.
2.Kiritilayotgan g’oyalarga nisbatan tanqidning mavjud emasligi.
3.G’oyani taqdim etayotgan paytda so’zlovchining gapini bo’lmaslik.
4.So’zlovchiga nisbatan baholovchi komponent mavjud emas.
LABORATORIYA MASHG‘ULOTI № 10
MAVZU: XAYVON TO‘QIMALARIDAGI LIPIDLARNI EKSTRAKSIYALASH.
Mashg'ulot shakli: «Sanoat farmatsiyasi» va «Biotexnologiya» yo‘nalishi talabalari uchun laboratoriya mashg‘uloti.
Mashg'ulot uslubi: «Klaster » texnologiyasi. «BLITS – O’YIN» texnologiyasi.
Mashg‘ulot maqsadi: hayvon (mol jigari)ni organik erituvchilar yordamida ekstraksiyalab,fosfolipidlarini ajratib olish. Talabalarga sentrifugalash, ajratish voronkasi orqali lipidlarni ajratib olish, bug‘latish va eritish haqida ma’lumotga berish.
Dostları ilə paylaş: |
