Kadirov tulkin baxridinovich


Tadqiqotning oliy ta’lim yoki ilmiy-tadqiqot muassasasining ilmiy-



Yüklə 3,17 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə5/52
tarix29.07.2023
ölçüsü3,17 Mb.
#120095
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52
UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISh JARAYONIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARI O‘QITUVCHILARINING MEDIAKOM (1)

Tadqiqotning oliy ta’lim yoki ilmiy-tadqiqot muassasasining ilmiy-
tаdqiqоt ishlаri rejаlаri bilаn bоg‘liqligi. 
Dissertatsiya mavzusi O‘zbekiston 
pedagogika fanlari ilmiy-tadqiqot institutining ilmiy-tadqiqot ishlari rejasining PZ-
2014-0910154408 – “Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida axborot-kommunikatsion 
muhitni yaratish va amaliyotga tadbiq qilish” (2015-2017-y.y.) amaliy hamda I-
OT-2019-9-raqamli “Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida shaxmat fani bo‘yicha 3D 
interaktiv o‘quv-metodik qo‘llanmalarni yaratish va joriy qilish” (2019-2021-y.y.) 
innovatsion loyihalari doirasida bajarilgan. 
Tadqiqotning maqsadi 
uzluksiz
 
kasbiy rivojlantirish jarayonida ijtimoiy 
fan o‘qituvchilarining mediakompetentligini rivojlantirish texnologiyasini 
takomillashtirishdan iborat. 
Tadqiqotning vazifalari: 
umumiy o‘rta ta’lim maktablari ijtimoiy fan o‘qituvchilarining 
mediakompetentligini rivojlantirishning zarur omillari, asoslarini aniqlash; 
ijtimoiy fanlar o‘qituvchilarining mediakompetentligini uzluksiz kasbiy 
rivojlantirish jarayonida aniqlash; 
ijtimoiy fanlar o‘qituvchilarining mediakompetentligini baholovchi 
perseptiv mezonlarini aniqlash; 
uzluksiz kasbiy rivojlantirish jarayonida ijtimoiy fanlar o‘qituvchilarining 
mediakompetentligini rivojlantirish modelini yaratish. 



Tadqiqot ob’ekti
sifatida uzluksiz kasbiy rivojlantirish jaryonida umumiy 
o‘rta ta’lim maktablari ijtimoiy fanlar o‘qituvchilarining mediakompetentligini 
rivojlantirish jarayoni olingan. 
Tаdqiqоt predmeti
ni
 
uzluksiz
 
kasbiy rivojlantirish jarayonida
 
umumiy 
o‘rta ta’lim maktablari ijtimoiy fanlar o‘qituvchilarining mediakompetentligini 
rivojlantirish mazmuni, shakl, vositalari tashkil etadi. 

Yüklə 3,17 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə