24
İnanan kimse ilmi imkânlarını kullanarak, insanları zararlı şeyler hakkında
bilgilendirir, onlara hakikatin ve güzel olanın ne olduğunu anlatır. Aynı zamanda
onlara toplum düzenini ifsad etmeye çalışan kötülük odaklarının faaliyetlerini tanıtır,
buna karşın Kur’an-ın davetini, müjdelerini ve uyarılarını insanlara ulaştırır. Bu
sayede insanların fıtratlarından uzaklaşmasına ve uzaklaştırılmasına engel olarak
toplumda düzeni, adaleti ve mutluluğu tesis etmeye vesile olmuş olur.
III. CİHADIN NEVİLERİ
Allah Rasulü (s.a.v.) buyuruyor ki; ‘Benden önceki ümmetler arasında Allah’ın
gönderdiği ne kadar peygamber varsa, mutlaka onun ümmeti arasında sünnetini alan,
emrine uyan bir takım havarileri ve ashabı olmuştur. Daha sonra onların yerine bir
takım kimseler gelir, yapmadıkları şeyleri söyler, emrolunmadıkları işleri yaparlar.
Bunlara karşı eliyle cihad eden kimse mü’mindir, diliyle cihad eden kimse
mü’mindir, kalbiyle cihad eden kimse mü’mindir. Bunun ötesinde ise imandan
hardal tanesi kadar dahi bir şey yoktur.’
76
Zikredilen hadis-i şerifte genel olarak
cihadın çeşitleri ve mekanizması net olarak ifade edilmiştir. Cihad kelimesini içeren
ayetler incelendiğinde görülecektir ki Müslümanlar, Mekke döneminde de cihad
etmeye çağrılmışlardır.
77
Ayet-i kerimelerde zikredilen cihad ise tabiî ki sadece
savaşma manalarına gelmemektedir. Bu sebeple şunu ifade etmek gerekir ki, din
uğruna yapılan her savaş cihaddır, ancak ortaya konulan her cihad faaliyeti savaşmak
değildir. Başka bir deyişle, mücahid insan, yalnız savaşan değil, dinini muhafaza
etmek için dili ile, ilmi ile, malı ile, kalbi ile her türlü çaba ve gayreti gösteren
kişidir.
78
Şimdi cihadın genel manadaki nevilerine değinerek, bu kavramın ne
şekillerde fiiliyata dönüştürülebileceğini ifade etmeye çalışacağız.
76
Nevevi, Muhyiddin Yahya b. Şeref, el-Minhac Şerhu Sahihi Müslim, Mısır, 1929, II/27.
77
Hacc Suresi, 22/78; Furkan Suresi, 25/52.
78
Mevdudi, Tefsir, I/149-150.
25
1. İlim İle Cihad
Fert ve toplumların maddi ve manevi alanlarda ilerlemelerini sağlayan
unsurların başında ilim gelmektedir. Bu sebepledir ki; Cihad için kolları sıvayan
kişinin yapacağı ilk iş ilim talep etmektir. Çünkü dünyada ne kadar kötülük varsa
bunların kaynağı bir bakıma cehalettir. Hakka ulaşmak isteyen herkes öncelikle
cehaletten kurtulmalıdır. Onun içindir ki, cihadın en önemli çeşitlerinden birisi ilimle
yapılan cihaddır. İslam öncesi döneme “Cahiliye” denilmesi, bilgisizliğin iman etme
önündeki en büyük engel olduğunun en güzel isbatıdır. Bu aynı zamanda cahilliğin,
küfrün en önemli özelliği olduğunun da göstergesidir.
İnanan bir kimsenin en yakın düşmanı nefsi ve şeytandır. Bu iki düşman, insanı
kandırmak için onun cahilliğini kullanır. Bu iki düşmanla en iyi şekilde mücadele
etmek için inanan kimsenin, Rabbine ve O’nun Rasulüne kulak vermesi
gerekmektedir. Allah kulundan ne istemektedir, Rasulü mü’mine nasıl bir örnektir,
bunların bilinmesi ve öğrenilmesi şeytana karşı en önemli silahtır. Bunun içinde
inanan kimsenin öncelikle ilim talep etmesi ve cehaletinden kurtulması gerekir.
İslam’ın gayesi küfrün karanlıklarını yok etmek ve insanlara İslam’ın nurunu
taşımaktır. Bunun en önemli vasıtalarından biri de şüphesiz cihaddır. İfade ettiğimiz
gibi cihad için ilk yapılması gereken de ilim ile cihaddır. Böylece cehalete dayalı
küfür karanlıkları dağıtılmış olacaktır. Ancak inanan kimsenin öncelikle kendi
üzerindeki cehalet karanlığını dağıtması ve kendisini İslam’ın nuruyla aydınlatması
gerekmektedir. Bunun için de ilmi talep etmesi, öğrendiği ilmi yaşaması ve
yaşatması gerekir. Çünkü cahilin dostu şeytandır ve cahil şeytanın aklıyla yaşar,
onun emrinden çıkmaz. İlim öğrenen ve âlim kimseye ise şeytanın yaklaşması ve
kandırması kolay olmaz.
İbn-i Abbas(r.a.) anlatıyor: “ Rasulüllah (s.a.v.) buyurdular ki; ‘ Tek bir fakih,
şeytana bin abidden daha yamandır.’ ”
79
79
Tirmizi, a.g.e. , İlim 2.
26
Yine Enes (r.a.) anlatıyor: “ Rasulüllah (s.a.v.) buyurdular ki; ‘ İlim talebi için
yola çıkan kimse dönünceye kadar Allah yolundadır.’ ”
80
İlim ile yapılan cihad; cahillikle ve cahillikten kaynaklanan anlayışlarla, ya da
bunların sonuçlarıyla mücadeledir. İlim yoluyla cihad edildiği takdirde, hem ilimle
cihad eden kimse kötülüklerin, yanlışların farkında olarak bunlardan korunur, hem de
kötülük yapan insanlara ve zalimlere doğru bilgi ve Kur’an’ın hikmetleri ulaştırılırsa,
onların kötülükleri azaltılabilir. Çünkü bilen ile bilmeyen, ilim sahibi ile cahil eşit
değildir.
Kötülüklerin ve küfrün önemli bir nedeni cahillik ise, cihad da küfrün
karanlıklarını yok etmek amacını güdüyorsa iman eden kimsenin öncelikle yapacağı
iş ilim tahsil etmek ve sonrasında cahil kimseleri bilgilendirmek, insanlara Allah’ı,
Kitabını ve Peygamberini tanıtmaktır.
Yüce Rabbimizin, “Yaratan Rabbinin adıyla oku!”
81
, “Hiç bilenlerle
bilmeyenler bir olur mu ?”
82
ve “Rabbim benim ilmimi artır.”
83
diye dua etmemizi
öğütleyen ayet-i kerimeleri, Peygamber efendimiz (s.a.v.)’in ise, “Faydalı olan ilim
mü’minin yitik malıdır, onu nerede bulursa alsın, ilim tahsil etmek Allah katında
kılınan nafile namaz, tutulan oruç ve yapılan hac ibadetinden daha hayırlıdır.”
şeklinde ki hadis-i şerifleri İslam’ın ilme verdiği önemi açıkça ifade etmekte ve her
müslümana icab ettiği kadar ilimden nasibini alma sorumluluğunu yüklemektedir.
2.
Mal İle Cihad
ِﻞﻴِﺒَﺳ ﻲِﻓ ْاﻮُﻘِﻔﻧَأَو
ِﻪّﻠﻟا
ﻰَﻟِإ ْﻢُﻜﻳِﺪْﻳَﺄِﺑ ْاﻮُﻘْﻠُﺗ َﻻَو
ِﺔَﻜُﻠْﻬﱠﺘﻟا
ﱠنِإ ْاَﻮُﻨِﺴْﺣَأَو
َﻪّﻠﻟا
ﱡﺐِﺤُﻳ
َﻦﻴِﻨِﺴْﺤُﻤْﻟا
{}
“ Mallarınızı Allah yolunda harcayın, kendinizi ellerinizle tehlikeye atmayın.
İyilik yapın. Şüphesiz ki Allah iyilik yapanları sever.”
84
80
Tirmizi, a.g.e. , İlim 2.
81
Alak Suresi, 96/1.
82
Zümer Suresi, 39/9.
83
Taha Suresi, 20/114.
84
Bakara Suresi, 2/195.
Dostları ilə paylaş: |