ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ / СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
2023, 4 (125)
Zakirova Muxabbat Sabirovna,
Farg’ona davlat universiteti psixologiya kafedrasi
katta o‘qituvchisi
MAKTABGACHA YOSH DAVRIDA BOLA SHAXSINI
SHAKLLANISHIDA O‘Z-O‘ZINI ANGLASH
XUSUSIYATLARI
УДК: 37.018.11+372.4 (072)
DOI: 10.34920/SO/VOL_2023_ISSUE_4_6
ZAKIROVA M.S. MAKTABGACHA YOSH DAVRIDA BOLA SHAXSINI SHAKLLANISHIDA
O‘Z-O‘ZINI ANGLASH XUSUSIYATLARI
Ushbu maqolada maktabgacha yosh davrida bolaning o‘zi haqidagi tasavvurlarning, ya’ni “Men”
konsepsiyasini shakllanish xususiyati, bu borada turli nazariyalar nuqtai-nazardan yondashuvlar va
olimlarning qarashlari haqida ma’lumot berilgan, shaxsni o‘zini anglab yetilish jarayoni va “Men
konsepsiyasi”ni shakllanishida maktabgacha yosh davriga xos xususiyatlarini o‘rganish bo‘yicha olib
borilgan tadqiqotlar tahlil etilgan.
Tayanch so‘z va tushunchalar: shaxs, “Men”
konsepsiyasi, o‘z-o‘zini anglash, “Men”- ego, o‘z-
o‘zini baholash, o‘zini-o‘zi tasdiqlash.
ЗАКИРОВА М.С. ОСОБЕННОСТИ САМОСОЗНАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ
РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
В данной статье представлена информация о характере формирования у ребенка образа
«Я» в дошкольном возрасте, о подходах и взглядах ученых на данную проблему с точки зре-
ния
различных теорий, в процессе формирования самореализации личности дошкольника.
Также проанализированы исследования, проведенные по изучению особенностей дошколь-
ного возраста в период формирования самосознания.
Основные слова и понятия:
личность, концепция «Я», самосознание, «Я»-эго, самооценка,
самоутверждение.
ZAKIROVA M.S. CHARACTERISTICS OF SELF-CONCEPTION IN THE FORMATION OF THE
CHILD’S PERSONALITY IN THE PRESCHOOL PERIOD
This article provides information on the nature of the formation of the child's self-image, that
is, the concept of «I»
in preschool age, the approaches and views of scientists from the point of
view of various theories, the process of self-realization of the individual and the «I» the researches
conducted on the study of the characteristics of the preschool age period in the formation of the
«concept» were analyzed.
Keys words and concepts: personality, «I» concept, self-awareness, «I»-ego, self-evaluation, self-
affirmation.
46
МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ / ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
