Milan Uzelac
Estetika
www.uzelac.eu
144
Aristotel smatra da je komedija "oponašanje ljudi manje
vrednog karaktera, ali ne loših u svakom pogledu, nego je
ono što je smešno deo ružnoga. Smešno je naime, neka
pogreška ili neka ružnoća koja ne izaziva bol niti vodi u
propast" a primer za to je, po rečima Aristotela, "komična
maska koja je ružna i izobličena, ali ne iskazuje bol" (Poet.,
1449a). Reč je o prikazu onog što je slabije u čoveku, a što
ne važi za bilo koju slabost već samo za onu koja je smešna,
pa je smešno izvestan promašaj i nešto ružno, dakle, tako
nešto što ostaje bez dubljeg bola i štete. Nešto ranije, u
istom delu, Aristotel piše o Homerovoj komediji Margit koja
do nas nije došla, a gde Homer ne stavlja akcent na porugu,
već na smešno (Poet., 1448b-1449a) i iz ovoga se može
izvesti više zaključaka: smešno se odnosi na oblast ružnog i
to ne toliko fizički, koliko moralno ružnog; zatim, smešno je
vezano za neku grešku koja je u vezi sa nepodudaranjem
očekivanog i onog što će se desiti i konačno, smešno je u vezi
s nekom greškom ali koja nema štetne posledice. U Retorici
Aristotel piše kako "slično tome, kao što igra te svaka vrsta
opuštanja i smeh spadaju među ugodnosti, ovamo nužno ide
i sve što izaziva smeh: ljudi, govor, postupci" (Ret., 1371b).
Sve ovo pokazuje Aristotelov interes za delovanje
komičnog na čoveka i moglo bi se postaviti pitanje da li kod
njega možemo naći mesto o postojanju komičnog kartarsisa.
Tako nečeg u delu Aristotela nema, ali to nalazimo kod
kasnijih pisaca koji su nastojali da komediju definišu po
obrascu Aristotelove čuvene definicije tragedije pa umesto
pojma tragedija nalazimo tu pojam komedija. U svakom
slučaju, moglo bi se reći da kod Aristotela postoji neka veza
tragedije i komedije, ali o tome on posebno ne govori. U
Retorici nalazimo mesto gde on kaže: "što se tiče šala,
budući da su kako se čini, od neke koristi u sporovima i,
budući da treba, kao što je Gorgija s pravom govorio,
protivnikovu ozbiljnost nipodaštavati šalom, a šalu
Milan Uzelac
Estetika
www.uzelac.eu
145
ozbiljnošću, to smo u Poetici
3
rekli koliko ih je vrsta, od
kojih jedne slobodnom čoveku pristaju, a druge ne pristaju,
kako bi svako mogao odabrati šalu koja je u skladu s
njegovim karakterom. Ironija je bliža širokogrudnijem
karakteru no lakrdija, jer u prvom slučaju čovek pribegava
šali i smehu radi samog sebe, dok u drugom to čini zbog
drugih" (Ret., 1419b).
U svakom slučaju, Aristotelovi stavovi o komičnom
kao i njegovo učenje o tragediji imali su veliki uticaj na
potonje autore, sve do naših dana. Njegov učenik Teofrast je
napisao traktat O smešnom koji nam nije sačuvan ali kod
Cicerona (106-43. p. n.e.), u njegovom dijalogu O govorniku
(dovršenom 55. p.n.e. a gde Ciceron istupa kao učenik
Filona iz Larise koga je slušao u Atini 79. p.n.e.), nalazimo
već razvijenu teoriju komičnog koja je veoma bliska
Aristotelu. Postavljajući pet pitanja o smehu: šta je smeh,
odakle on navire, da li je potrebno da govornik izaziva
smeh, ako treba, u kom stepenu i koje su vrste smešnog,
Ciceron smatra da je izvor smešnog sve što je nepristojno i
ružno, jer je smeh većini slučajeva povezan s tim što
ukazuje na neku nepristojnost na pristojan način (De orat.,
II, 58). Vidimo da se naglasak stavlja na način izražavanja -
potrebno je naći način da se nepristojno i ružno pokažu
smešnim. U istom dijalogu, gde se kao dve glavne ličnosti
javljaju Lucije Kras i Marko Antonije kao predstavnici dve
vrste retorike - jer Antonije pretpostavlja sudsku retoriku i
naglasak stavlja na prirodni osećaj jezika a Kras veću
pažnju poklanja ukrasima jer je predstavnik senatskog
govora - Ciceron izdvaja više vrsta smešnog (oštroumnost,
humor, zajedljivost i ironiju) kojima se treba služiti
govornik. Pitanje koje pritom Ciceron postavlja tiče se toga
3
Po mišljenju nekih istraživača, ovde Aristotel izgleda upućuje na
izgubljeni deo tog spisa koji nije sačuvan.
Milan Uzelac
Estetika
www.uzelac.eu
146
šta treba podvrći smehu; svakako ne ono što zaslužuje
strogu kaznu, kao ni tužne ili zaljubljene. Poruzi može
podvrći ono što ne zaslužuje ni mržnju ni sažaljenje, dakle,
slabosti koje se sreću u životu ljudi koji nisu ni mnogo
uvaženi ni mnogo nesrećni, a ne zaslužuju ni kazne za svoja
nedela (De orat., II, 59).
U srednjem veku hrišćanska crkva isključuje
komično iz umetnosti. Službenu srednjovekovnu kulturu,
kako je to primetio M.M. Bahtin u svojoj studiji o Rableu i
narodnoj srednjevekovnoj kulturi, karakteriše jednostrana
ozbiljnost tona. Ozbiljnost je jedina forma izražavanje
istine, dobra i sveg postojećeg, značajnog i važnog (Bahtin,
1965, 82). Već rani hrišćanski pisci (Jovan Zlatousti,
Tertulijan) osuđuju smeh koji dolazi od đavola a Vasilije
Veliki propoveda uzdržavanje od smeha jer je glasno
smejanje svojstveno čoveku koji je neobuzdan i ne ume da
vlada sobom. Na Crkvenom saboru u Turu (817. godine)
rečeno je da sveštenici treba da se uzdržavaju od svih oblika
uveseljavanja sluha i vida koja umanjuju duševne snage i
verujuće treba ubeđivati da odbace nepristojne i sramne
igre; sasvim je razumljivo što je tad papa Lav IV tražio da
se zabrane đavolske pesme koje običan narod peva u noćnim
časovima nad mrtvima kao i smeh naroda i kikotanje. Tek u
vreme renesanse smeh kao tvoračko načelo nalazimo u
visokoj umetnosti i kulturi, kod Bokača i Rablea,
Servantesa i Šekspira, a komično i njegove forme nalazimo i
kao predmet jednog traktata Petrarke.
Teorija komičnog razvija se u vreme renesanse
paralelno s teorijom drame: u Italiji se već u XV stoleću
obnavlja antička komedija; u Rimu se 1470. igraju Plaut i
Terencije (na latinskom jeziku, dok ih Gverino nije preveo
na italijanski); uskoro imamo i savremene italijanske
komedije: Lodoviko Ariosto piše Komediju o sanduku
(1508), Zamena (1509), a Makijaveli Mandragoru (1514).
Dostları ilə paylaş: |