Ministério da educação secretaria de educação básica

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apresentação
Prezado professor, Prezada professora,
Escolher o livro didático que o apoiará no trabalho de formação dos estudantes é mais uma tarefa 
em que sua participação é essencial. O Guia do Livro Didático tem o objetivo de ajudá-lo a conhecer 
o conjunto das coleções aprovadas no Programa Nacional do Livro Didático – PNLD 2018.
No Guia, estão presentes as resenhas das oito coleções de livros didáticos de Matemática aprovadas 
para o Ensino Médio. Essas resenhas possuem estrutura uniforme: contêm tanto a descrição e o su-
mário de cada uma das obras, como a avaliação das principais características delas. Você também 
encontrará subsídios para um melhor aproveitamento dos livros em seu trabalho pedagógico e, ain-
da, sugestões de como contornar algumas das limitações neles observadas.
Desde 1997, o Ministério da Educação acumula experiência na avaliação de livros didáticos de todos 
os componentes curriculares e etapas do ensino básico. Esta é a quinta vez que o MEC realiza uma 
avaliação de livros didáticos de Matemática para o Ensino Médio. A análise das obras inscritas no 
PNLD é um momento fundamental desse amplo processo, que tem sido desenvolvido pela Secretaria 
de Educação Básica (SEB) e pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), em parce-
ria com instituições públicas de ensino superior.
Como em anos anteriores, a avaliação das obras inscritas no PNLD 2018 reuniu docentes de diversas 
instituições educacionais do país, todos com experiência nas questões de ensino e de aprendizagem 
da Matemática escolar, em diferentes níveis da escolaridade. Sob a coordenação de uma universi-
dade pública, e tomando por base os critérios de avaliação expressos no Edital do PNLD 2018, esses 
profissionais realizaram um trabalho minucioso, do qual resultaram as resenhas que visam auxiliá-lo 
na escolha que você é convidado a fazer.
Para aproveitar este espaço de diálogo, o Guia não poderia se restringir às resenhas. Assim, nas pá-
ginas seguintes, há textos que, além de contribuir para a sua escolha, trazem subsídios para o uso 
posterior da coleção e para a formação continuada. Esses textos incluem considerações sobre a Ma-
temática no Ensino Médio, os princípios e critérios adotados na avaliação das coleções e a ficha de 
avaliação que foi utilizada pelos avaliadores para a análise dos livros.
No texto 
Coleções aprovadas
, discorre-se sobre algumas das características comuns observadas no 
conjunto das obras resenhadas. Isso é feito sob vários pontos de vista: abordagem dos conteúdos 

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matemáticos; metodologia de ensino e aprendizagem; contextualização; formação para a cidadania e 
características do Manual do Professor.
As resenhas apresentadas neste Guia estão relacionadas conforme a sequência de inscrição das co-
leções submetidas à avaliação no PNLD 2018. Mãos à obra! Cabe a você e a seus colegas, consultar, ler 
e discutir as resenhas para selecionar a obra que considere mais adequada ao projeto pedagógico 
de sua escola.
Bom trabalho!

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